A مدرس هو محترف تعليمي يقدم الدعم الأكاديمي ببعض المعرفة والخبرة العميقة حول موضوع أو مواضيع معينة للطلاب الذين يتابعون هذه الموضوعات. تتمثل مسؤوليتهم في تقديم المساعدة للطلاب من خلال عملية التعلم وتحفيزهم على تحقيق نتائج أفضل. الإعداد الذي يوفر فيه المعلم التعليم للطلاب هو مكان غير حجرة الدراسة. وفقًا للبحث ، فقد أثبت أن التدريس هو أفضل طريقة لمساعدة الطلاب على تعزيز ثقتهم بأنفسهم حتى يتمكنوا من المشاركة ومشاركة أفكارهم في الفصل الدراسي مع الحصول على درجات أفضل.
هناك العديد من الأسباب التي تجعلك تفكر في أن تكون مدرسًا ، وبعض هذه الأسباب هي أن التدريس هو وظيفة مرنة ومجزية حقًا لأنك تصبح جزءًا من وظائف الطلاب وتحدث فرقًا إيجابيًا في حياتهم. كونك مدرسًا يكمل دخلك أيضًا حيث يمكنك زيادة دخلك مع مشاركة المعرفة مع الآخرين.
تتمثل ميزة التدريس الخصوصي في أنه يمكنك القيام بوظائف متعددة في وقت واحد ، على سبيل المثال ، يمكن أن تعمل كمطور برامج في شركة ولديك دور معاكس تمامًا لكونك مدرسًا في وظيفتك ، ولكن يمكنك إصلاح الجدول الزمني لـ فصول التدريس الخاصة بك حسب وظيفتك. إذا كنت تعمل كمدرس فردي ، فعليك أن تحدد أسعارك الخاصة وتقرر وقتك الخاص ، وحتى إذا كنت تعمل كمدرس في بعض معاهد التدريب ، عليك أن تقرر ساعات عملك بأجر ثابت.
لذلك ، إذا كنت تفكر في هذه الوظيفة ، فيمكن أن تكون مصدرًا رائعًا للوفاء الفكري والمالي ويمكنك إضافة تجربتك كمدرس في سيرتك الذاتية وسيرتك الذاتية أيضًا. لذا ، دعنا ننتقل الآن إلى 21 سؤالًا شائعًا للمقابلة يمكن أن تساعدك في تحضيرك لمقابلة المعلم.
أفضل 21 سؤال مقابلة المعلم مع الإجابات
السؤال 1. كيف يختلف التدريس عن التدريس في الفصل؟
الجواب: "تختلف الدروس الخصوصية كثيرًا عن التدريس في الفصول الدراسية حيث تم تصميم كل جلسة من الدروس الخصوصية وإنشاؤها بشكل فريد لكل طالب حاضر في الجلسة. ويحظى كل طالب باهتمام متساوٍ مما يجعل التدريس الخصوصي تجربة تعليمية فردية ، والتي قد لا يحصل عليها الطالب في بيئة الفصل الدراسي. يمكن للمدرس التأثير على الطالب وإحداث تأثير حقيقي على درجاته ".
السؤال 2. ما هو الجزء الأكثر مكافأة لكونك مدرسًا؟
الجواب: "الجزء الأكثر مكافأة في كونك مدرسًا هو أن الطلاب يتطلعون حقًا إلى معلميهم. بصفتي مدرسًا ، أحفزهم وأساعدهم على بناء ثقتهم. إنه يجلب لي إحساسًا كبيرًا بالرضا والفخر لأنني أعلم أن طلابي يستفيدون من تدريسي ويمرون بألوان متطايرة. الجزء الأكثر مكافأة هو عندما تصبح جزءًا من رحلة نمو الطالب بأكملها ".
السؤال 3. ما هي الصفات التي تجعل المعلم جيدًا؟
الجواب: "كونك مدرسًا فعالًا ، يجب أن يكون المرء كذلك
- الكثير من الصبر أثناء التدريس للطالب حيث يتعلم الجميع بوتيرة مختلفة.
- مرنة بما يكفي لتكون قادرًا على التعامل مع التغييرات الخارجية حيث أن البيئة ديناميكية.
- متصل جيد ومستمع جيد.
- يجب أن يكون لدى الخبراء الأكاديميين المعرفة التقنية الأساسية ليتمكنوا من إدارة وعقد اجتماعات عبر الإنترنت.
- يجب أن يكون للمرء أيضًا موقف إيجابي والقدرة على التركيز على التمكن من تمييز الطلاب المتحمسين عن أولئك الذين ليس لديهم حافز.
- ذكي عاطفيا ومنضبط ذاتيا ".
السؤال 4. كيف يمكنك تحديد تقدم الطالب وأيضًا إذا كان الطالب يفهم ما يتم تدريسه أو يحتاج إلى بعض المدخلات الإضافية؟
الجواب: "أنا أؤمن بتقييم أداء الطلاب من خلال إجراء الاختبارات الدورية والاختبارات. لدي القدرة على تقييم نقاط الضعف لدى الطالب والعمل على تحسينها. أبقي تدفق الاتصال مفتوحًا أثناء الجلسة حتى لا يقاوم الطالب طرح استعلام في منتصف المحاضرة ".
السؤال 5. ما هي البيئة التي تفضل أن تكون فيها أثناء التدريس؟
الجواب: "أفضل أن تكون البيئة المحيطة هادئة وسلمية حتى لا يكون هناك أي إزعاج أثناء التدريس حيث يتشتت انتباه الطلاب بسهولة عن اضطراب بسيط."
السؤال 6. ما هو مدى تواجدك؟
الجواب: "سأكون متاحًا قبل وبعد ساعات العمل بين الساعة 7 صباحًا و 9 صباحًا وبعد الساعة 5 مساءً."
السؤال السابع: ما هي أكثر مستويات الصف الدراسي لديك خبرة في التدريس؟
الجواب: "اعتدت أن أتلقى دروسًا خاصة للمعيار 11th و 12th، لذلك لدي أكبر قدر من الخبرة في تدريس طلاب المدارس الثانوية ".
السؤال الثامن: ما هي فلسفتك في التدريس؟
الجواب: "أعتقد أنه يجب على المعلم دائمًا دراسة سلوك الطالب أولاً حتى يمكنك التفكير من وجهة نظرهم أيضًا. يجب أن تكون بيئة الفصل الدراسي إيجابية حتى يتمكن الطالب من الازدهار وتنص فلسفتي أيضًا على أن الطلاب يمكن أن يكون لديهم شكوك متعددة وقد يسأل المرء نفس السؤال عدة مرات ، والمفتاح للإجابة على كل سؤال من أسئلتهم هو الصبر ليكون قادرًا على مساعدة الطلاب. "
السؤال 9. هل تفضل الدروس الخصوصية عبر الإنترنت أم بالحضور الشخصي؟
الجواب: "لا أفضّل أن يكون وضع التدريس عبر الإنترنت الكثير من العوائق مثل مشكلة الشبكة ، ومشكلة كسر الصوت ، ونادرًا ما تحصل على استجابة من الطلاب لأن البيئة ليست بهذه الخطورة ، لذلك أفضل التدريس شخصيًا."
السؤال 10. ما هو الشيء المفضل لديك في أن تكون مدرسًا؟
الجواب: "أفضل شيء بالنسبة لي لكوني مدرسًا هو تعليم الطلاب أشياء بخلاف الجزء الأكاديمي حتى يتمكنوا من اكتساب المعرفة العملية بالعالم ومعرفة المزيد."
السؤال 11. هل تفضل العمل بمفردك أو في بيئة تعاونية؟
الجواب: "أنا لاعب فريق وكذلك مستقلة. يمكنني العمل بشكل فعال في كلا الوضعين. على الرغم من أن الإعداد التعاوني يمكّن الطالب من اكتساب المزيد من المعرفة ".
السؤال 12. كيف تساعدك خلفيتك التعليمية لتكون مدرسًا أفضل؟
الجواب: "لقد جئت من خلفية اقتصادية ، وأنا أعمل في هذا المجال لمدة 3 سنوات حتى الآن. من خلال هذه التجربة ، يمكنني مشاركة العديد من القصص العملية مع طلاب المدارس الثانوية الذين هم في مرحلة أولى جدًا من حياتهم المهنية للحصول على نظرة أفضل على ثقافة الصناعة ".
السؤال 13. ما هي الأساليب التي تستخدمها للحفاظ على تفاعل الطلاب أو العملاء أثناء الدرس؟
الجواب: "هناك بعض الطلاب الذين يشعرون بالملل ويشعرون بالإرهاق بين الدروس. ولإبقائهم مهتمين ونشطين طوال المحاضرة، أحاول التحدث عن الأشياء التي قد تهمهم، وأحاول ربطها بالدراسات حتى أتمكن من دمج المراجع التي تناسب اهتماماتهم بشكل أفضل.
السؤال 14. صِف أسلوبك في جلسة التدريس النموذجية.
الجواب: "بمجرد أن أدخل الفصل وأسأل الطلاب عن شعورهم أو نشاطهم أو تعبهم حتى أتمكن من تحديد الدرس الذي يجب أن أعلمه لهم حتى لا يبدأوا في الشعور بإرهاق عقولهم. لدي خطة درس قياسية وأنا أميل إلى التبديل بين المحاضرات السهلة والمتوسطة والصعبة للحفاظ على تدفق المنهج الدراسي مثمرًا. أتأكد من أن كل واحد منهم على استعداد لمشاركة ما يشعر به لي حتى أتمكن من بدء جلسة التدريس الخاصة بي بإيجابية ".
السؤال 15. كيف تتعامل مع طالب صعب المراس؟
الجواب: "من خلال خبرتي في التدريس ، تعلمت أنه عندما لا يشارك الطالب في الفصل ، فذلك إما لأنهم قد يواجهون يومًا سيئًا أو يواجهون مشكلات شخصية ، وإذا كان المحتوى الذي أقوم بتدريسه إما سهلًا جدًا أو صعبًا للغاية. أنا أميل إلى معالجة مثل هذه القضايا من خلال التحدث على انفراد مع طالب. بعد مناقشة المشكلة معهم ، أبذل قصارى جهدي لإيجاد أفضل حل ممكن لمشكلتهم والذي قد يساعدهم في إيلاء اهتمام أفضل في الفصل.
السؤال 16. ما هو أفضل موضوع يمكنك تدريسه؟
الجواب: "يمكنني تعليم الأدب الإنجليزي والدراسات الاجتماعية بشكل أفضل."
السؤال 17. هل تنتمي إلى أي معاهد تعليمية مهنية؟
الجواب: "لا ، أنا لا أنتمي إلى أي معاهد تعليمية مهنية ، فأنا أعمل كمدير برمجيات في شركة تكنولوجيا."
السؤال 18. كيف يمكنك دعم الطالب الذي يحقق باستمرار درجات ضعيفة على الرغم من الرسوم الدراسية؟
الجواب: "كنت أحاول إيلاء المزيد من الاهتمام لذلك الطالب. أود إجراء بعض التقييمات لمعرفة ما هي مناطق الضعف المحددة للطالب ومساعدته على اكتساب فهم أفضل لهذا الدرس ".
السؤال 19. حدثني عن نفسك.
الجواب: "منذ العام الماضي ، كان علي أن أبني الكثير من المهارات الحياتية التي ساعدتني في أن أصبح مدرسًا فعالاً. أنا قائد جيد ومتفائل للغاية. أحب التدريس ورعاية عقول الشباب ".
السؤال 20. لماذا تريد أن تكون مدرسًا ولماذا تريد العمل هنا؟
الجواب: "أجد مهنة التدريس جذابة للغاية ، ومؤسستك لديها كل ما أبحث عنه. أعرف بعض المعلمين الذين يعملون في مؤسستك وسمعت الكثير من الأشياء الإيجابية حول مؤسستك ولهذا السبب أريد ذلك يعمل هنا".
السؤال 21. ما هو أسلوبك في التدريس كمدرس؟
الجواب: "أسلوبي في التدريس تفاعلي وشفاف وداعم."
قم بتنزيل قائمة الأسئلة بتنسيق PDF، للتدرب معهم لاحقًا ، أو لاستخدامهم في نموذج المقابلة (لمقابلات المعلم):
مراجع حسابات
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0346251X1830589X
لقد بذلت الكثير من الجهد في كتابة منشور المدونة هذا لتقديم قيمة لك. سيكون مفيدًا جدًا بالنسبة لي ، إذا كنت تفكر في مشاركته على وسائل التواصل الاجتماعي أو مع أصدقائك / عائلتك. المشاركة هي ♥ ️
سانديب بهانداري هو مؤسس موقع PrepMyCareer.com.
أنا مدون محترف بدوام كامل ومسوق رقمي ومدرب. أحب أي شيء متعلق بالويب ، وأحاول تعلم تقنيات جديدة كل يوم.
يتم التعامل مع جميع مهام إدارة الفريق وإنشاء المحتوى وتحقيق الدخل من قبلي. بالتعاون مع الفريق في PrepMyCareer ، الهدف هو توفير محتوى مفيد وجذاب لقرائنا.