Ein Stift ist mächtiger als ein Maschinengewehr. Heutzutage werden Schwerter nicht mehr verwendet und wir müssen mit der Zeit Schritt halten. Es ist eine erwiesene Tatsache, dass Bildung oberstes Gebot ist und das Leben jedes Einzelnen verändern kann, unabhängig davon, in welchem Alter sie angenommen und geschätzt wird. Allerdings ist das junge Alter die perfekte Zeit, um Bildung zu genießen, die in Grundschulen und den dort tätigen Lehrern vermittelt wird. Grundschullehrer sind äußerst tugendhaft und sachkundig, erhalten eine hervorragende Vergütung und genießen großen Respekt bei den Mitgliedern der Gesellschaft. Es ist schwierig, einen Job als Grundschullehrer zu bekommen, kann aber mit der richtigen Vorbereitung erreicht werden, zu der auch das Lesen der besten Interviewfragen gehört, die im Folgenden behandelt werden:
Die 21 besten Interviewfragen zum Lernen
1. Wie interpretiert Freire „Wissen“, während er die Pädagogik der Unterdrückten beschreibt?
Diese Frage testet Ihr Wissen und Verständnis der Grundprinzipien der Pädagogik, insbesondere von Kapitel 2: Die Pädagogik der Unterdrückten.
Beispielantwort
Sir, während er die Pädagogik diskutiert, der jeder Lehrer folgen muss, wenn er die Unterdrückten unterrichtet, erklärt und definiert Freire „Wissen“. Er stellt fest, dass das Bedürfnis oder der Drang, sich Wissen anzueignen, mit einer gemeinsamen Wahrnehmung entsteht, die Welt immer wieder zu hinterfragen. Darüber hinaus definiert er die Lehrer als diejenigen, die das Wissen haben, und die Schüler als diejenigen, denen das Wissen fehlt, die aber den Wunsch haben, es zu erwerben.
2. Unterscheiden Sie zwischen Bankenmodell und Problemstellungsmodell der Pädagogik.
Diese Frage testet Ihr Wissen und Ihr Verständnis der verschiedenen Unterrichtsmodelle, die von den Prinzipien der Pädagogik definiert werden.
Beispielantwort
Sir, ein „Bankmodell“ könnte als der rudimentäre Ansatz definiert werden, bei dem Schüler als passiv und Lehrer als aktiv bezeichnet werden. Die Lehrer sind in diesem Modell nicht offen für das Lernen und bieten den Schülern weniger Raum, um Freiheit zu üben. Im Modell der „Problemstellung“ gibt es jedoch eine Zusammenarbeit und Vereinigung von Schülern und Lehrern, wobei sie in einer assoziierten Weise operieren und die Realität gemeinsam in Frage stellen.
3. Es wird allgemein gesagt, dass das, was wir in der Schule unterrichten, in den späteren Phasen des Berufslebens eines Schülers nicht nützlich ist. Wie sehr stimmen Sie dem zu?
Diese Frage kritisiert die Schulbildung, die Sie als Schullehrer verteidigen und schützen müssen.
Beispielantwort
Sir, diese Welt bewegt sich in einem rasanten Tempo, mit einer großen Wahrscheinlichkeit, dass die heute produzierten Artikel im nächsten Jahr veraltet sein werden. Wie können Sie dann davon ausgehen, dass eine 20 Jahre zurückliegende Ausbildung auch im Berufsleben genutzt wird? Dies gilt jedoch nicht für die Grundschulbildung, da diese unabhängig vom Alter ihre Gültigkeit und Relevanz behalten wird. Dies sind die Grundlagen der Bildung und Sie werden sie in jedem Lebensbereich brauchen.
4. Definieren Sie die ideale Beziehung zwischen den Schülern und ihren Lehrern.
Durch diese Frage möchte ein Interviewer wissen, wie Sie die Beziehung zwischen Schülern und Lehrern definieren.
Beispielantwort
Sir, meiner bescheidenen Meinung nach muss die Beziehung zwischen einem Wissensanbieter und einem Wissenssuchenden bestehen, wobei beide Parteien einander respektieren und das Maß an Intelligenz schätzen, das jeder für den anderen hat. Darüber hinaus müssen Anstrengungen unternommen werden, um eine sich anpassende Atmosphäre zu schaffen, in der sich die Schüler befreien und die Freiheit erlangen können, sich zu äußern, Zweifel zu stellen und Feedback zu geben.
5. Wie versiert sind Sie mit den neuesten Lehrmethoden?
Mit dem Aufkommen der Technologie hat der Unterricht ein neues Niveau erreicht und verschiedene Methoden übernommen, um Bildung auf interessante und innovative Weise zu vermitteln. Als Grundschullehrer sollten Sie diese Entwicklungen gut kennen.
Beispielantwort
Sir, das Unterrichten hat sich sicherlich von Tafeln und Kreiden entwickelt, wobei neue und verbesserte Methoden es ersetzt haben. Ich kenne alle neuesten Technologien und Entwicklungen im Bildungsbereich, wie zum Beispiel:
- Intelligenter Unterricht mit Beamer und Leinwand
- Einsatz von Learning-Management-Systemen
- Nutzung verschiedener Medientools etc.
6. Wie gehen Sie mit einem Studenten um, der undurchsichtig ist und nicht lernen will?
Diese Frage testet Ihr praktisches Arbeitswissen.
Beispielantwort
Sir, als Lehrer bin ich verpflichtet, mich auf jeden einzelnen Schüler zu konzentrieren und als Gruppe zusammenzurücken, anstatt nur ein paar Kinder zu unterrichten. Ich interessiere mich für ganzheitliche Entwicklung und würde solche Studenten persönlich identifizieren und beraten. Ich würde mit ihnen kommunizieren und versuchen, die Ursache ihrer Probleme auf freundliche Weise zu verstehen. Poste dies, ich würde versuchen, sie zu lösen, und bei Bedarf auch die Hilfe der Eltern in Anspruch nehmen.
7. Erklären Sie die Bedeutung effektiver Kommunikation im Klassenzimmer.
Diese Frage testet, wie wichtig Ihnen die Kommunikation im Klassenzimmer ist.
Beispielantwort
Sehr geehrte Damen und Herren, Kommunikation spielt eine große Rolle, um Vorlesungen nicht nur effektiv zu halten, sondern auch den Studenten zu ermöglichen, sie umfassend zu erfassen und zu verstehen. Es ist ein beständiger Prozess, bei dem es immer Verbesserungsmöglichkeiten gibt. Darüber hinaus kann der Einsatz effektiver Kommunikationslehrer eine starke Grundlage für die Schüler schaffen, was letztendlich zu akademischer Exzellenz führt.
8. Erklären Sie semantisches Rauschen als Barriere beim Unterrichten im Klassenzimmer.
Diese Frage testet Ihr Wissen und Ihr Verständnis der verschiedenen Hindernisse, die Ihre Fähigkeit beeinträchtigen, exzellenten Unterricht im Klassenzimmer zu liefern.
Beispielantwort
Sir, „semantisches Rauschen“ bezieht sich auf eine Situation, in der sich Sprecher und Zuhörer nicht einig sind und ein Zuhörer den gesprochenen Wörtern unterschiedliche Bedeutungen zuschreibt, die nicht beabsichtigt sind. Dies erschwert es einem Lehrer, seine Ansichten richtig auszudrücken, da der Zuhörer einfach nicht in der Lage ist, die wahre Bedeutung zu erfassen und sie anders interpretiert.
9. Wie können Lehrer die Schüler zu besseren Zuhörern machen?
Diese Frage testet, wie sehr Sie Lehrer-Schüler-Interaktionen schätzen und welche Maßnahmen Sie ergreifen, um Ihre Effizienz zu steigern.
Beispielantwort
Sir, meiner bescheidenen Meinung nach könnte es mehrere Methoden geben, aber die Methode, die ich persönlich mag und in meinen früheren Amtszeiten sogar erfolgreich war, ist „soziale Interaktionen“. Wenn Lehrer in der Lage sind, sich auf soziale Interaktionen mit den Schülern einzulassen, fühlen sie sich „zugehörig“ und zeigen eine bessere Akzeptanz, wobei sie besser reagieren und die Konzepte ziemlich leicht verstehen.
10. Die Vermittlung von „hochwertiger“ Bildung unterscheidet uns von den anderen. Wie interpretieren Sie den Begriff „Qualität“?
Hierbei handelt es sich um eine wortbasierte Interviewfrage, bei der Sie den Begriff „Qualität“ interpretieren müssen. Es handelt sich um einen wichtigen Begriff, und Interviewer sind daran interessiert, Ihre Version der Interpretation zu erfahren. Im schulischen Kontext liegt „Qualität“ dann vor, wenn Lehrkräfte in der Lage sind, Vorlesungen zu halten, die den festgelegten Maßstäben entsprechen, und Schüler in der Lage sind, hervorragende akademische Leistungen zu erbringen.
11. Was ist Ihre ideale Unternehmenskultur?
Mitarbeiter müssen in einem Umfeld oder einer Kultur arbeiten, die ausschließlich einer Unternehmensorganisation zugehört. Wir alle haben bestimmte Erwartungen an unsere Arbeitgeber und einige passen einfach in die Unternehmenskultur, während einige ihre eigenen Vorbehalte haben. Durch diese Frage möchte ein Interviewer wissen, was Sie sich von der Unternehmensleitung in Bezug auf das Arbeitsumfeld wünschen. Beispielsweise möchten Sie vielleicht, dass sie alle Beschwerden der Mitarbeiter in weniger als 4 Stunden ansprechen.
12. Was sind Ihre Schwächen als Grundschullehrer?
Dies ist eine häufige Interviewfrage und wird in fast allen Interviewsitzungen weltweit gestellt. Es ist wahr, dass Schwächen negativ sind und sicherlich ein negatives Bild von Ihnen erzeugen würden. Aber es gibt kein Entrinnen vor dieser Frage, und Sie müssen es versuchen. Sie können jedoch sicherlich die wahren Anforderungen des Jobs verstehen und nur die Schwächen teilen, die ihnen nicht entgegenstehen.
13. Wir sind ein renommiertes Bildungsinstitut und stellen nur die besten Talente ein. Was können Sie uns anbieten, was andere nicht können?
Dies ist eine knifflige Interviewfrage, bei der Sie Ihre einzigartigen Eigenschaften und Fähigkeiten mitteilen müssen, die Ihnen einen Wettbewerbsvorteil gegenüber den anderen verschaffen. Es wird empfohlen, dass Sie bei der Abgabe Ihrer Antwort weder übertreiben noch arrogant oder hochmütig werden. Bleiben Sie ruhig, gefasst und sagen Sie Ihre Antwort selbstbewusst.
14. Beschreiben Sie Ihren besten und schlechtesten Chef.
Wir alle arbeiten an mehreren Orten und treffen auf die unterschiedlichsten Chefs und Senioren. Einige von ihnen sind wirklich hilfreich, und wir neigen dazu, gerne unter ihnen zu arbeiten, während andere dies nicht sind, und sie gehen nicht in unsere guten Bücher ein. Durch diese Frage möchte ein Interviewer wissen, was der Grund oder die Grundlage ist, anhand derer Sie zwischen Ihren besten und schlechtesten Chefs unterscheiden und trennen. Seien Sie klar und deutlich, wenn Sie Ihre Argumente präsentieren.
15. Schuljobs sind repetitiv und langweilig. Wie halten Sie sich motiviert?
In dieser wettbewerbsintensiven Welt braucht jeder die Motivation, sein Bestes zu geben. Diese Motivationsfaktoren sind persönlicher Natur und werden weitgehend von den persönlichen Bedingungen, der finanziellen Situation und den Umständen einer Person beeinflusst. Für die Persönlichkeitsbeurteilung ist ein Interviewer immer daran interessiert, diese Faktoren zu kennen.
16. Schulen sind sowohl für Kinder als auch für Lehrer nicht einfach. Wie gehen Sie mit Ihrem Stresslevel um?
Stress ist ein weit verbreitetes Problem, das nicht nur die Arbeiterklasse betrifft, sondern sogar die herrschende Klasse, die wir uns als reich und sehr glücklich vorstellen. Es ist eine Tatsache, dass ein gestresster Mitarbeiter praktisch nichts beisteuert und unterdurchschnittliche Leistungen erbringt. Daher ist ein Interviewer immer daran interessiert, die verschiedenen Strategien zu kennen, mit denen Sie Ihren Stresspegel bewältigen können.
17. Als Grundschullehrer übernehmen Sie Aufgaben, die vor Ablauf der Fristen erledigt werden müssen. Wie stellen Sie eine rechtzeitige Einreichung sicher?
Nicht nur in Schulen, sondern auch in einem Firmenbüro erledigen Sie mehrere Aufgaben, die an einem einzigen Arbeitstag erledigt werden müssen. Dazu benötigen Sie sicherlich eine Priorisierungstechnik, mit der Sie Ihre Aufgaben sinnvoll ordnen und ordnen. Die meisten Mitarbeiter ordnen die Aufgaben lieber entweder nach Schwierigkeitsgrad oder nach Zeitaufwand. Falls Sie eine eigene entwickelte Technik haben, können Sie diese frei teilen.
18. Der Umgang mit Studenten kann manchmal schwierig und hektisch sein, mit der Möglichkeit, an Ihrem Arbeitsplatz zu scheitern. Wie gehen Sie mit Ihren Fehlern um?
Sogar Napoleon wurde in seiner letzten Schlacht besiegt. Selbst in der Geschichte gibt es nur wenige Personen, die unversehrt blieben. Dennoch hinterlässt ein Scheitern verheerende Auswirkungen auf den menschlichen Geist und macht uns praktisch behindert. Dies wirkt sich nicht nur auf unser Selbstvertrauen aus, sondern wirkt sich auch negativ auf unsere Arbeitsleistung aus. Daher ist ein Interviewer immer daran interessiert, die verschiedenen Strategien und Techniken zu kennen, mit denen Sie Ihre Arbeitsplatzausfälle bewältigen können.
19. Es gibt keinen Mangel an Grundschulen. Warum möchten Sie mit uns zusammenarbeiten?
Mit dieser Frage möchte ein Interviewer Ihre Ernsthaftigkeit und Ihr Engagement für die Unternehmensorganisation überprüfen. Bereiten Sie eine ideale Antwort vor, indem Sie die offizielle Website des Unternehmens durchsuchen und notieren Sie:
- Die mit dem Unternehmen verbundenen historischen Fakten
- Die Errungenschaften und Errungenschaften des Unternehmens
- Die Anzahl der Mitarbeiter, Niederlassungen, bedienten Länder usw.
Fügen Sie Ihrer Antwort Ihre persönlichen Interessen am Unternehmen hinzu und verfassen Sie eine strukturierte Antwort.
20. Was sind Ihre Gehaltserwartungen?
Dies ist eine nicht-technische Interviewfrage, aber sie hat die Fähigkeit, die Party zu verderben. Dies kann passieren, wenn Sie eine Gehaltszahl teilen, die entweder zu hoch oder zu niedrig vom Durchschnittsgehalt ist. Recherchieren Sie daher idealerweise die Burschenschaft, der Sie angehören, im vorliegenden Fall „Grundschullehrer“, und notieren Sie alle angebotenen Gehälter. Berechnen Sie den Mittelwert und geben Sie eine darauf bezogene Gehaltszahl mit einer maximal zulässigen Abweichung von 15 % an.
21. Haben Sie Fragen an uns?
Ob es sich um ein Vorstellungsgespräch mit einem Schullehrer oder einem Hochschulprofessor handelt, alles endet mit dieser Frage, mit der ein Interviewer etwas über Ihre Befürchtungen und Zweifel wissen möchte, die Sie möglicherweise in Bezug auf die Schule haben. Es wird empfohlen, dass Sie diese Frage immer versuchen und einige relevante Gegenfragen stellen, die auf den unten genannten Musterfragen basieren:
Modellfragen
- Welche verschiedenen Anti-Belästigungs-Richtlinien und -Regeln werden von der Bildungseinrichtung befolgt, um ihre Mitarbeiter vor möglichen Fällen von Hänseleien, Mobbing und Herumalbern zu schützen?
- Es ist die Politik des Unternehmens, seinen regulären Mitarbeitern bezahlten Urlaub anzubieten, insbesondere bei medizinischen Notfällen?
- Wie sind Ihre eigenen Erfahrungen mit dieser Schule? Bitte teilen Sie uns ein paar Vor- und Nachteile dieser Einrichtung mit.
Laden Sie den Fragenkatalog im .PDF-Format herunter, um später mit ihnen zu üben oder sie in Ihrer Interviewvorlage zu verwenden (Für Grundschullehrer-Interview):
Bibliographie
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X21002304
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=gtRJEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=Top+21+Elementary+Teacher+Interview+Questions+in+2021+%5Bwith+Answers%5D&ots=EebS9QTcmQ&sig=tM6K4Ejcy2HcE-qQv49GcWgLv0g
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Sandeep Bhandari ist der Gründer der Website PrepMyCareer.com.
Ich bin ein professioneller Vollzeit-Blogger, ein digitaler Vermarkter und ein Trainer. Ich liebe alles, was mit dem Web zu tun hat, und versuche jeden Tag, neue Technologien zu lernen.
Alle Teammanagement-, Inhaltserstellungs- und Monetarisierungsaufgaben werden von mir übernommen. Gemeinsam mit dem Team von PrepMyCareer ist es das Ziel, unseren Lesern nützliche und ansprechende Inhalte bereitzustellen.