El director es un trabajo soñado para muchas personas que están en el sector de la enseñanza. El director es un miembro del personal y tiene la máxima autoridad en una institución. Para ser director, uno necesita mucha confianza y un conjunto de habilidades.
La principal responsabilidad del Director es administrar la escuela o institución de la mejor manera posible. No es una profesión fácil y uno necesita ser muy hábil y bien informado.
Además, contratar a una persona para el puesto de director es aún más difícil. Para elegir a los mejores candidatos para el puesto de director, el comité de contratación de la institución realiza una entrevista detallada y bien documentada para una persona.
La entrevista dura unos minutos y los entrevistadores hacen buenas preguntas detalladas. Uno necesita ser muy fluido y confiado para responderlas.
Las 21 preguntas de entrevista de director más útiles
1. ¿Cómo emprende la construcción de buenas relaciones con el personal y los padres?
Respuesta ejemplo
Prefiero ser claro y directo. No es que siempre impongo mis decisiones a los demás, pero con calma hago que los demás entiendan mi punto de vista y eso me hace construir buenas relaciones con los padres y el personal.
2. Según usted, ¿qué roles deben desempeñar los padres en la escuela?
Respuesta ejemplo
Los padres juegan un papel importante en la formación del futuro de los estudiantes. Los padres también juegan un papel importante en la escuela y se requiere su participación activa para el éxito del estudiante.
Los padres deben dedicar el tiempo adecuado a sus alumnos y deben estar bien informados de lo que sucede en la escuela.
3. Cuéntanos sobre tu filosofía sobre la disciplina.
Respuesta ejemplo
Creo que la Disciplina es lo más importante en la vida de un Estudiante. No solo los estudiantes sino todos deben tener disciplina en su vida para tener éxito en la vida. Soy muy exigente con la disciplina y siempre enseño a otros a seguirla también. Como director, primero escucho tanto a los maestros como a los estudiantes, y solo después de eso tomo una decisión de castigo.
4. ¿Puede determinar su definición de instrucción de calidad?
Respuesta ejemplo
Para mí, la definición de instrucción de calidad es que debe ser clara. Siendo la máxima autoridad, creo que soy responsable de todo lo que sucede dentro de las instalaciones de la institución. Aunque doy las instrucciones adecuadas sobre cada evento, también les doy la libertad a los maestros y estudiantes para que realicen ciertas tareas a su manera.
5. ¿Alguna vez has manejado a un padre molesto?
Respuesta ejemplo
Sí, y creo que esta es la situación más común que enfrentan los directores. En primer lugar, trato de mantener la calma en todas las situaciones y trato de manejarlas profesionalmente. Escucho sus problemas y doy la mejor solución posible.
6. ¿Por qué está interesado en este puesto?
Respuesta ejemplo
Ya he trabajado como subdirector y mientras trabajaba como uno, quería trabajar como director en el futuro. Es por eso que este puesto me es muy cercano y estoy interesado en lograrlo.
7. ¿Cuál es su mayor debilidad como director?
Respuesta ejemplo
Como directora, mi mayor debilidad es la indulgencia hacia los maestros y estudiantes. A veces, creo que soy muy duro con ellos y por eso a veces soy muy indulgente con ellos.
8. Describa brevemente su experiencia en este campo.
Respuesta ejemplo
He trabajado como subdirectora durante los últimos cuatro años. He aprendido mucho durante mi función como subdirectora y siempre quise trabajar como directora también.
Mi director sabía que tenía la intención de ser director y me ayudó con lo mismo. Me dio oportunidades para tomar decisiones en momentos que me ayudaron a aprender nuevas habilidades requeridas para ser un director exitoso.
9. ¿Cuál es el mayor desafío que prevé en este trabajo?
Respuesta ejemplo
Aunque he trabajado como subdirectora y tengo una idea de lo que se siente ser directora. El mayor desafío que preveo en este puesto es comunicarme de manera efectiva con mi personal y los padres. Tengo algo de experiencia interactuando con los maestros, pero creo que es más difícil cuando eres el director.
10. ¿Cuéntanos un momento en el que tuviste un conflicto con un maestro?
Respuesta ejemplo
Un día, mientras estaba en una reunión, la clase que estaba cerca de mi oficina estaba gritando. En lugar de decirle a la maestra muchas veces que se asegure de que no haya ruido en la clase, ella se burló y dijo que la participación activa del estudiante en la clase era la razón del ruido.
11. ¿Cómo lidia con la presión en el trabajo?
Respuesta ejemplo
Siendo adulto y director de una institución, enfrento mucha presión en el trabajo. Siempre trato de mantener la concentración y la calma. Tomar descansos cortos también me ayuda cuando estoy muy estresado.
12. Cuéntenos brevemente sobre las habilidades necesarias para ser un buen director.
Respuesta ejemplo
Buenas habilidades de comunicación y liderazgo junto con habilidades de toma de decisiones racionales son lo que se requiere para ser un director exitoso.
El director es el jefe de la institución y está obligado a tomar todas las decisiones necesarias.
13. ¿Con qué tipo de personas te resulta más difícil tratar?
Respuesta ejemplo
Creo que las personas más difíciles de tratar son las que se toman las cosas personalmente. Siendo adultos trabajadores, este tipo de comportamiento no es bueno y eventualmente perjudica el trabajo.
Al principio solía enojarme un poco por el comportamiento de esas personas, pero ahora me he adaptado a este tipo de comportamiento porque es muy común. Aunque, hay algunas ocasiones en las que tengo que ser muy firme con mis decisiones.
14. ¿Cómo trata con los estudiantes difíciles?
Respuesta ejemplo
Los estudiantes son traviesos pero creo que no siempre se equivocan. Primero los escucho y luego analizo cuidadosamente la situación. Entiendo que no es fácil tratar con los estudiantes difíciles, pero con la actitud correcta y el método correcto, puedes tratar con ellos fácilmente.
15. ¿Cuáles son sus principales puntos fuertes como director?
Respuesta ejemplo
Mis mayores fortalezas como directora son mis habilidades de liderazgo. Cuando eres el jefe de una institución o cualquier otro departamento, debes tener buenas habilidades de liderazgo.
Creo que esto es lo que me ayudó a ser un subdirector exitoso y deseo continuar igual para este puesto también.
16. ¿Qué desafíos importantes enfrentó durante su último cargo? ¿Cómo lo manejaste?
Respuesta ejemplo
El mayor desafío al que me enfrenté fue lograr un buen equilibrio entre las necesidades de los docentes y las del instituto. Diversos cambios que se están produciendo en las instituciones educativas, inciden directamente en la carga de trabajo de los docentes.
No quería sobrecargarlos porque ellos también tienen vida propia. Su trabajo no es toda su vida pero la carga era inevitable.
17. ¿Qué actividades de desarrollo profesional ha realizado recientemente?
Respuesta ejemplo
He participado constantemente en las conferencias y también he estado actualizado con las novedades y los cambios que se producen.
18. ¿Qué tipo de estrategias y mentalidad se requieren para este trabajo?
Respuesta ejemplo
Creo que trabajar como subdirectora me ha ayudado a tener la mentalidad que se requiere para este puesto. Como directora, mi mentalidad es apoyar a los estudiantes, ya que quiero brindarles un entorno seguro y bueno.
Creo que presionar innecesariamente a los estudiantes para hacerles daño. Quiero que disfruten de su vida escolar y aprendan de sus errores en un ambiente saludable. Según yo, la excelencia académica solo se puede lograr si el estudiante es feliz y disfruta de sus estudios y de su vida.
19. ¿Cuéntenos sobre su estilo de liderazgo?
Respuesta ejemplo
Mi estilo de liderazgo es muy simple y directo. Creo en seguir un estilo transformacional que beneficie tanto a los maestros como a los estudiantes.
La implicación de los profesores y la participación activa de los alumnos en los eventos escolares les da un sentido de pertenencia que me parece muy esencial.
20. Describa un momento en que falló en este rol y la lección que aprendió.
Respuesta ejemplo
Una vez organicé un evento en la escuela solo sin la ayuda del personal. Al principio pensé que las cosas iban bien, pero luego fue un desastre.
Aprendí una lección de que siempre es mejor discutir las cosas cuando se trata de algo grande e importante.
21. ¿Cómo se mantiene motivado en el trabajo?
Respuesta ejemplo
Soy una persona que siempre motiva a los demás y para mí la mayor motivación es el éxito de los alumnos.
Trato de brindar mi mejor apoyo tanto en lo académico como en las actividades extracurriculares. Cuando mis alumnos sobresalen, me siento bien de ser un director y un mentor para ellos.
Descarga la lista de preguntas en formato .PDF, para practicar con ellos más tarde, o para usarlos en su plantilla de entrevista (Para entrevista principal):
Referencias
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Sandeep Bhandari es el fundador del sitio web PrepMyCareer.com.
Soy bloguera profesional a tiempo completo, comercializadora digital y formadora. Me encanta todo lo relacionado con la Web y trato de aprender nuevas tecnologías todos los días.
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