La educación es la fuerza bruta que tiene la capacidad de cambiar este mundo. Ya sean las leyes de Newton o quizás la complejidad de la trigonometría, una persona instruida siempre contribuye a la sociedad y lleva una vida ideal. Esta educación es impartida y difundida principalmente por los maestros, directores, profesores y otros académicos que trabajan para los templos del conocimiento, conocidos como escuelas y universidades.
Un subdirector puede considerarse como la segunda designación más importante en una institución educativa y es responsable de mantener el decoro mediante la implementación de reglas y políticas apropiadas. Si tiene una próxima sesión de entrevista para este puesto, asegúrese de leer todas las preguntas de la entrevista que se mencionan a continuación:
21 mejores preguntas de entrevista para estudiar
1. Las aulas son la razón por la cual este mundo ha hecho un progreso tan rápido en todas las esferas y aspectos. ¿Cómo elimina todos los problemas del aula y los problemas que existen dentro de una escuela/universidad?
Como subdirector, realiza una función administrativa, en la que todas las irregularidades y problemas deben abordarse y eliminarse utilizando las medidas y técnicas adecuadas.
Respuesta ejemplo
Señor, ninguna escuela o colegio es perfecto, sin embargo, con esfuerzos serios y medidas adecuadas, todos los problemas pueden eliminarse. Sigo una técnica integral para abordar todos estos problemas, que se basa en estos cuatro pasos:
- Planificación: Este es el primer paso, en el que se identifican todos los problemas relacionados con la enseñanza en el aula y se desarrollan los planes/estrategias apropiados.
- Actúe: Los planes desarrollados en la etapa de planificación ahora se implementan y se hacen esfuerzos para eliminar todas las deficiencias.
- Observar: Los planes implementados se revisan periódicamente para detectar discrepancias y variabilidades.
- Reflejar: Los problemas identificados en la etapa de “observación” se reflexionan al idear estrategias para eliminar los problemas y garantizar que esos problemas no vuelvan a ocurrir.
2. ¿Cómo mejorará el desempeño de los maestros que no pueden conectarse con sus alumnos?
como asistente directora, usted será responsable de mejorar el desempeño de los maestros de bajo rendimiento. Esta pregunta pone a prueba su conocimiento práctico de trabajo.
Respuesta ejemplo
Señor, la conexión social con los estudiantes siempre se considera una de las mejores formas de mejorar el aprendizaje y la participación. Los maestros que carecen de esta conexión, nunca pueden ganarse la confianza y la creencia de sus alumnos, lo que afecta el rendimiento general del aula y el resultado. Yo siempre aconsejo a tales maestros que participen en conversaciones formales con los estudiantes y los elogien por sus buenas acciones, además de reconocer a todos y cada uno de los estudiantes por su nombre.
3. ¿Puede compartir algunas consecuencias de no actualizar la fuente de investigación?
Los docentes deben actualizarse constantemente investigando los posibles cambios en el currículo. La incapacidad de hacerlo conduce a algunas consecuencias, que se solicitan en esta pregunta.
Respuesta ejemplo
Claro, señor, estos son:
- Promueve una enseñanza obsoleta, lo que hace que los estudiantes desconozcan los últimos cambios en el plan de estudios.
- Transmite hechos e información incorrectos a los estudiantes, lo que obstaculiza su progreso.
- Hace que los estudiantes sean menos competentes y menos capaces de competir en competencias internacionales.
4. La carga de la relación maestro-alumno recae sobre un fundamento básico. ¿Puedes explicarlo?
Esta pregunta pone a prueba su conocimiento sobre los principios fundamentales de la pedagogía.
Respuesta ejemplo
Señor, en mi humilde opinión, se pueden sacar inferencias de los principios del constructivismo social, y el concepto de Más Conocedor Otro (MKO) se puede asociar con esto. De acuerdo con este concepto, en un salón de clases, siempre hay una persona que es superior, conocedora y competente que el estudiante mismo. Un estudiante siempre mira a estas personas para obtener conocimiento y orientación.
5. Comparta las tres mejores cualidades que definen a un subdirector perfecto.
Esta pregunta prueba cuánto entiendes de tu profesión.
Respuesta ejemplo
Claro, señor, estos son:
- Una habilidad para guiar a los maestros y resolver todos sus problemas.
- Habilidad para desarrollar una excelente relación con todos los miembros del personal docente y no docente, para que queden satisfechos.
- Mostrar altos estándares de disciplina y estar orientado a los detalles.
6. Pertenecerá a la gerencia de nivel superior pero, sin embargo, trabajará bajo el liderazgo y la orientación del director y los miembros de la junta. ¿Qué tan abierto está a recibir y seguir órdenes de la gerencia?
Al ser subdirector, sin duda recibirá órdenes del director principal y también de la gerencia. Seguir esas órdenes es parte de tu deber y, por lo tanto, debes responder esta pregunta de manera positiva.
Respuesta ejemplo
Señor, entiendo completamente mi posición y la designación en la que operaré. Recibir órdenes de mis superiores es lo que siempre esperaré, e incluso haría todo lo posible para ejecutarlas en la forma prevista. Tenga la seguridad de que nunca me negaré a seguir ningún comando o instrucción que me dé la gerencia.
7. Para garantizar una entrega fluida de la lección en el aula, es necesario que se eliminen todas las barreras de comunicación. ¿Puedes compartir y explicarme cualquier barrera de este tipo?
Esta pregunta evalúa su conocimiento y comprensión de los diversos tipos de barreras de comunicación que afectan la entrega general de conferencias en un salón de clases.
Respuesta ejemplo
Claro, señor, en mi humilde opinión. Ruidos semánticos son una de las principales barreras de comunicación que impactan gravemente la calidad con la que se imparten las conferencias. En esta barrera, el oyente (estudiantes) extrae e interpreta un significado diferente al que pretende transmitir el hablante. Por ejemplo, Facts y Fax se pronuncian de una manera y producen un sonido similar. Cuando estas palabras se utilizan en una conferencia, hay muchas posibilidades de que el oyente las interprete de manera incorrecta.
8. Por lo general, los subdirectores no enseñan en las aulas. Pero, si tuviera la oportunidad, ¿qué conocimiento le gustaría impartir?
Esta pregunta requiere que comparta cualquier tema de conocimiento, académico o no, que le encantará enseñar a los estudiantes si tiene la oportunidad.
Respuesta ejemplo
Señor, teniendo en cuenta la dura competencia y los estándares de educación en constante aumento, me encantaría enseñar a mis alumnos sobre la forma en que siempre pueden mantener sus niveles de confianza y perseverar en las situaciones más difíciles.
9. ¿Comparte cualquiera de las tres funciones principales de un subdirector?
Esta pregunta pone a prueba su comprensión de su profesión.
Respuesta ejemplo
Claro, señor, estos son:
- Enmarcar, implementar y revisar las reglas y políticas administrativas generales en las instalaciones.
- Atender todas las quejas recibidas de los padres, los estudiantes y los maestros
- Desarrollar un sistema de desempeño de los empleados y realizar un análisis consistente de los maestros y el personal administrativo.
10. Incluso los empleados que trabajan en la alta dirección reciben críticas y comentarios negativos. ¿Cómo reacciona o se comporta después de recibir críticas por los deberes realizados en su lugar de trabajo?
Es común que los empleados que trabajan en todos los niveles reciban comentarios negativos. Responda esta pregunta de manera positiva y comparta cómo usará las críticas a su favor.
Respuesta ejemplo
Señor, puede haber varios empleados que se sientan mal u ofendidos después de recibir comentarios negativos o críticas. No soy uno de ellos, más bien, veo la retroalimentación negativa como una oportunidad para identificar mis debilidades y mejorar mi desempeño laboral eliminándolas. Por lo tanto, mi reacción es simple, analice profundamente las críticas recibidas y mejore su desempeño asegurándose de que los problemas no se repitan en su próxima o próxima actuación.
11. Nombre los tres mejores software que se utilizan en las instituciones educativas para fines de administración y gestión.
Esta pregunta verifica su nivel de familiaridad con el software común utilizado en la industria de la educación.
Respuesta ejemplo
Claro, señor, estos son:
- Gestión escolar NLET
- Lista de asistencia de PowerVista
- gradoenlace
12. ¿Qué medidas tomará para mejorar la popularidad de nuestra escuela/universidad entre los estudiantes locales?
Esta pregunta pone a prueba sus habilidades y conocimientos de marketing.
Respuesta ejemplo
Señor, la mejor manera de promover y atraer un gran número de admisiones es:
- Desarrollar planes de marketing efectivos, en los que actualizamos constantemente nuestro sitio web e informamos a los estudiantes locales sobre nuestros próximos programas.
- Participar en el marketing por correo electrónico y SMS
- Comenzar actividades y programas extracurriculares
13. Debe haber comenzado su viaje como maestro y haber ascendido de rango para convertirse en subdirector. En este viaje, debe haber trabajado con tantas personas mayores y jefes. ¿Puedes describir a tu mejor y peor jefe?
Esta es una pregunta de entrevista de moda y gradualmente está ganando mucha popularidad en el segmento de entrevistas. Como subdirector, debe haber trabajado con varios maestros y directores senior en varias escuelas y universidades. Algunos de ellos pueden haber sido realmente útiles para usted, mientras que otros pueden haber sido realmente molestos o crearle problemas. A través de esta pregunta, un entrevistador requiere que compartas la razón o la base con la que segregas y clasificas a tus buenos y malos jefes. Sea específico y nunca se deje llevar por la narración de la parte mala.
14. Los subdirectores suelen ser profesionales ocupados y tienen que realizar varias tareas en un solo día de trabajo. Todas estas tareas generalmente tienen una fecha límite y deben enviarse a tiempo. ¿Cómo logras esto?
Los subdirectores no solo tienen que implementar las políticas administrativas, sino que también tienen que revisar el desempeño de los maestros que enseñan en la escuela. Además de estos, los subdirectores también deben realizar varias otras tareas que deben ejecutarse en un solo día laboral. Estas tareas deben clasificarse y ordenarse adecuadamente sobre la base de una técnica de priorización. Como respuesta ideal a esta pregunta, simplemente comparta la técnica de priorización con la que clasifica sus tareas.
15. ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades como subdirector?
Esta es una pregunta de entrevista común, que requiere que analice su personalidad y comparta sus fortalezas y debilidades. La mejor manera de preparar una respuesta para esta pregunta es analizando la descripción del trabajo que le entregó el empleador y anotando todos los requisitos principales para el trabajo de subdirector. Esto le ayudará a compartir las fortalezas que se alinean con estos requisitos y las debilidades que no entren en conflicto con ellos.
16. Trabajar con estudiantes y hacer cumplir la disciplina es una tarea desafiante y cuando se hace a diario puede provocar estrés y ansiedad severos. ¿Cómo maneja sus emociones negativas y el estrés?
Practicar la disciplina y seguir constantemente una rutina diaria es el mayor obstáculo en la vida de cada empleado, sin importar si está trabajando en un puesto tan alto como el de subdirector. Cuando los empleados carecen de las técnicas apropiadas, pueden generar estrés severo y desarrollar un sentimiento de frustración, lo que afecta seriamente el desempeño en el lugar de trabajo. Por lo tanto, un entrevistador, a través de esta pregunta, le solicita que comparta algunas técnicas con las que puede controlar sus niveles de estrés.
17. Hay varias ofertas de trabajo de subdirectores en escuelas y universidades de renombre. Pero, ¿por qué solicitaste y te presentaste a una entrevista organizada por nosotros?
Es común que los empleadores contraten a aquellos empleados que están realmente interesados y dedicados a su vacante, así como a la organización. A través de esta pregunta, un entrevistador verifica qué tan serio es usted para la organización a la que se ha postulado. Para preparar una respuesta perfecta, simplemente navegue por el sitio web oficial de la empresa y anote todos los hechos y detalles relevantes. Compile estas notas y prepare una respuesta estructurada.
18. La carrera de todo profesional se mueve por un camino lleno de baches con frecuentes instancias de éxito y fracaso. Este último crea efectos negativos y afecta el funcionamiento. ¿Cómo maneja las fallas en su lugar de trabajo?
Habría sido incluso difícil imaginar a una persona que siempre haya tenido éxito en su vida y nunca haya fallado. Como subdirector, siempre habrá momentos en los que no podrá cumplir con los requisitos de la gerencia, a pesar de dar lo mejor de sí. Esto crea un momento difícil para los empleados en el que se sienten desatendidos y experimentan poca confianza. En esos momentos, es necesario que un empleado se eleve a sí mismo utilizando varias técnicas, que se solicitan en esta pregunta de la entrevista. La meditación, el yoga, las charlas positivas y el asesoramiento motivacional son algunas de las mejores maneras de manejar esta situación.
19. ¿Cuáles son sus expectativas salariales?
Es común que los entrevistadores te pregunten sobre tus expectativas salariales durante la sesión de la entrevista. Se recomienda que siempre comparta una cotización de salario, que se basa en la investigación exhaustiva de la industria a la que pertenece. Al igual que en el presente caso, deberá identificar los salarios ofrecidos a los distintos subdirectores, que comparten una experiencia laboral similar a la suya. Calcule un promedio de estos salarios identificados y base su cotización salarial en él.
20. ¿Cuándo puede comenzar a trabajar con nosotros?
Esta es una pregunta de entrevista no técnica, en respuesta a la cual debe compartir su fecha de inicio. Solo considere el período de aviso y el tiempo esperado después del cual su empleador actual lo liberará. Utilice estos datos y comparta una fecha real de inicio.
21. ¿Tiene alguna pregunta para nosotros?
Ya sea la sesión de entrevista de un maestro asistente o un subdirector, cada gran día llega a su fin después de esta pregunta de la entrevista. Esta es la última pregunta de cada sesión de entrevista y le brinda la última oportunidad de impresionar a su entrevistador. Por lo tanto, se recomienda que siempre intente esta pregunta y haga algunas contrapreguntas relevantes de su entrevistador que reflejen sus dudas y temores, que podría tener con respecto al empleador. Lea las preguntas modelo mencionadas a continuación para una mejor comprensión:
Preguntas modelo
- ¿Cuáles son las asignaciones e incentivos monetarios que ofrece la escuela/universidad a su subdirector?
- ¿Cómo es su propia experiencia en esta institución educativa? ¿Puedes compartir conmigo algunas desventajas de trabajar aquí?
- ¿Es política de la empresa ofrecer licencias pagadas a sus empleados, especialmente en casos de emergencias médicas?
Descarga la lista de preguntas en formato .PDF, para practicar con ellos más tarde, o para usarlos en su plantilla de entrevista (para la entrevista del subdirector):
Referencias
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/joms.12620
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214629620304023
Me he esforzado mucho en escribir esta publicación de blog para brindarle valor. Será muy útil para mí, si considera compartirlo en las redes sociales o con sus amigos/familiares. COMPARTIR ES ♥️
Sandeep Bhandari es el fundador del sitio web PrepMyCareer.com.
Soy bloguera profesional a tiempo completo, comercializadora digital y formadora. Me encanta todo lo relacionado con la Web y trato de aprender nuevas tecnologías todos los días.
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