¿Alguna vez te has preguntado qué te hace civilizado? Sí, las enseñanzas de tus padres juegan un papel importante. Pero para sobrevivir y jugar de forma inteligente en este mundo desafiante, necesitas algo más. Este extra, o adicional, lo proporciona nuestra alma máter. Las escuelas son las instituciones educativas iniciales que asumen la responsabilidad de guiar y construir el futuro de un niño pequeño.
Estas escuelas necesitan un superintendente para poder ejecutar sus operaciones de manera fluida y ordenada. Al ser un nombramiento importante, un superintendente escolar goza de respeto, un salario lucrativo y algunos incentivos decentes. Lea las preguntas exclusivas de nuestra entrevista a continuación y aumente sus posibilidades de selección.
Preguntas de la entrevista del superintendente escolar con respuestas
1. Dé una breve presentación de usted mismo.
Tengo una licenciatura en artes y una maestría en educación. Tengo una licenciatura en artes y una maestría en educación. He trabajado en diferentes niveles de la jerarquía escolar; Comenzando desde la humilde posición de un profesor asistente, me abrí paso hasta el papel de un directora. La educación es algo cercano a mi corazón. Creo en dar lo mejor de mí por el mejor futuro de los niños y, por lo tanto, de la sociedad en general.
2. ¿Por qué quieres trabajar con nosotros?
Como mencioné anteriormente, tengo mucha experiencia en educación y me gustaría llevarla más allá y ser de mayor utilidad para este distrito escolar. Soy plenamente consciente de las visiones y valores que tiene este distrito escolar. Puedo decir metafóricamente que he visto la crianza de este niño a medida que creció de un niño a un adulto y desarrolló sus ramas desde ser una escuela hasta convertirse en un distrito escolar.
3. ¿Por qué crees que eres adecuado para este papel?
Como he pasado por todos los niveles de la jerarquía educativa, entiendo los entresijos de cada posición. Estoy bien versado en el manejo de estudiantes y maestros, desarrollo curricular, planificación presupuestaria y supervisión general de la gestión y el trabajo de la administración escolar.
4. ¿Prefiere trabajar en un entorno desafiante?
¡Absolutamente! Los desafíos me ayudan a romper mis límites y a permanecer fuera de mi zona de confort. Una persona puede crecer y alcanzar nuevas alturas solo si está fuera de su zona de confort.
5. ¿Qué te mantiene despierto y activo cuando deseas rendirte?
Mi pasión es empoderar a las personas y ayudarlas a crecer me mantiene motivada. Me encanta trabajar por un futuro mejor para la sociedad en general, y creo que estar en el campo educativo me permite hacer precisamente eso. Esta es la fuerza impulsora para mí y cada vez que me siento deprimido, solo miro por qué comencé en primer lugar.
6. ¿Qué cambios prevé traer a esta escuela si es seleccionado?
Aunque mi visión es ver que la escuela se eleve a la altura de ser la mejor escuela del país, creo que es una meta a largo plazo. Imagino ver a este distrito escolar entre los 10 mejores del estado en los próximos cinco años al incorporar nuevas pedagogías en el plan de estudios como HOTS, STEM y otras tendencias emergentes.
7. ¿Qué tipo de organización se adapta mejor a usted, centralizada o descentralizada?
Creo que no podemos manejar todas las tareas, y mucho menos manejar un distrito escolar. Creo que delegar cuidadosamente el trabajo a las personas adecuadas generará un desarrollo general, pero otorgar autoridad a las personas equivocadas puede interrumpir el funcionamiento de toda la organización, por lo que necesito controlar el funcionamiento a intervalos oportunos. Entonces diría que me gusta trabajar en una organización descentralizada.
8. ¿Cómo delega las funciones de manera efectiva?
Miro primero los valores y visiones de la persona, y luego sus habilidades, talentos, logros pasados y responsabilidades manejadas. Creo que incluso una sola persona que no esté alineada con los motivos de la organización puede interrumpir su buen funcionamiento.
9. ¿Qué medidas tomará para mejorar el funcionamiento de las escuelas en este distrito?
Tendría un escrutinio detallado de los niveles de desempeño actuales de cada escuela en el distrito. Después del escrutinio, premiaré a las escuelas de alto rendimiento estableciendo un estándar para que las demás cumplan. También motivaría a las escuelas de bajo rendimiento indagando sobre la causa real detrás de la falta de rendimiento. Entonces les daría incentivos para mejorar los puntos débiles.
10. ¿Cuáles son los estándares de desempeño que tendrá en cuenta?
A través de cuidadosas evaluaciones, exámenes, concursos y otras técnicas, podemos evaluar a los estudiantes. El desempeño de los estudiantes indirectamente puede decir mucho sobre el personal docente. El personal no docente es igualmente importante. Diferentes evaluaciones como cuadro de mando integral, evaluación de 360 grados, gestión por objetivos e indicadores clave de rendimiento según la escuela.
11. ¿Se siente cómodo trabajando con personas?
Sí, en el campo de la educación, uno necesita tratar con la gente regularmente. Como llevo tanto tiempo en este campo, me encanta interactuar con la gente, ya sea con estudiantes, profesores o personal no docente. También me encanta trabajar en equipo.
12. ¿Cómo fue su experiencia en el trato con los padres?
Los padres juegan un papel crucial en la crianza y el desarrollo general de un niño. Siempre he alentado a los padres a que me traigan sus problemas, sin importar la posición en la jerarquía que ocupe. Me encanta interactuar con padres que están preocupados por el progreso de sus hijos. A veces sucede que un padre puede no querer involucrarse en las actividades del niño y, en esos momentos, los llamo a una reunión y hablo de los problemas que enfrenta el niño debido a eso. En la mayoría de los casos, los padres son receptivos.
13. ¿Cuál ha sido su experiencia en el desarrollo curricular?
Estuve involucrado en todas las etapas del desarrollo del plan de estudios, la creación de planes de lecciones, la elección del plan de estudios y los estilos de enseñanza más adecuados para los estudiantes y, por último, pero no menos importante, el seguimiento del progreso de los niños con los nuevos cambios implementados.
14. ¿Cómo manejará una situación en la que un grupo de padres acuda a usted con una queja?
Escucharía pacientemente su punto de vista, trataría de descifrar la razón detrás de lo mismo y preguntaría a las personas involucradas, por ejemplo: maestros y estudiantes. Luego trataría de resolver el problema otorgando autoridad para ello a la persona adecuada.
15. ¿Puede manejar un trabajo de alta responsabilidad?
Como dije, me encanta trabajar con desafíos. Del mismo modo, me enorgullece trabajar en un entorno que me impone responsabilidades. Trabajo mejor en un ambiente de trabajo competitivo y altamente responsable.
16. ¿Cuáles son sus puntos fuertes?
Puedo describir mis fortalezas en tres palabras: liderazgo, visión clara y pensamiento estratégico.
17. ¿Cuáles son tus debilidades?
Una vez más, describiría mis debilidades en dos palabras: emocional y sensible.
18. ¿Cuáles son los principales logros que ha tenido durante su carrera?
Tengo bastantes para compartir contigo. En primer lugar, comencé con una medalla de oro en la graduación. Eso fue probablemente también lo más fácil de lograr. Luego, obtuve el 'Premio al maestro más querido del año' en 2015. Después de ser ascendido al puesto de director, fui honrado con el 'Premio al director más dinámico' en 2019.
19. ¿Puedes compartir algún contratiempo que hayas tenido en tu carrera?
Bueno, se dice con razón: 'Los fracasos son los peldaños hacia el éxito'. Todo el mundo tiene que pasar por ellos para llegar a la posición que desea. Fracasé durante el primer año como profesor. Me sentí tan decepcionado de mí mismo que decidí renunciar, pero el director en ese entonces me llamó y me dio esta valiosa lección que nunca olvidé: 'El fracaso es una parte ineludible de la vida y una parte críticamente importante de cualquier vida exitosa'.
20. ¿Cómo alentaría a alguien que enfrenta un revés?
¡Como lo hizo mi director! Escucharía con mucha paciencia a esa persona, luego compartiría una historia de fracaso con él, lo animaría a ver por qué comenzó en primer lugar y le pediría que mirara hacia atrás en el viaje que ha completado hasta ahora.
21. ¿Le gustaría hacer alguna pregunta?
Creo que todo el mundo necesita retroalimentación de vez en cuando para saber que se está desempeñando. ¿Cómo se me proporcionará? También me gustaría saber sobre el plan de estudios actual y los estilos de enseñanza utilizados.
Conclusión
¡La mejor de las suertes! El puesto de superintendente es muy desafiante y responsable, así que recuerde causar una buena impresión en su entrevista con respuestas creativas y seguras. Si desea preguntar o compartir algo, siéntase libre de comentar a continuación, y recuerde que cuanto más comparta, más personas tendremos la oportunidad de ayudar.
Descarga la lista de preguntas en formato .PDF, para practicar con ellos más tarde, o para usarlos en su plantilla de entrevista (para entrevistas con el Superintendente Escolar):
Referencias
- https://ecommons.udayton.edu/eda_fac_pub/43/
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00131911.2020.1837740
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Sandeep Bhandari es el fundador del sitio web PrepMyCareer.com.
Soy bloguera profesional a tiempo completo, comercializadora digital y formadora. Me encanta todo lo relacionado con la Web y trato de aprender nuevas tecnologías todos los días.
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