Top 21 des questions d'entretien avec les enseignants du primaire en 2024 [avec réponses]

Un stylo est plus puissant qu’une mitrailleuse. Eh bien, les épées ne sont plus utilisées de nos jours et nous devons évoluer avec le temps. C’est un fait établi que l’éducation est suprême et a la capacité de transformer la vie de chaque individu, quel que soit l’âge auquel elle est reçue et appréciée. Cependant, le jeune âge est le moment idéal pour profiter de l’éducation dispensée par les écoles primaires et les enseignants qui y travaillent. Très vertueux et compétents, les enseignants du primaire reçoivent une excellente rémunération et gagnent un immense respect de la part des membres de la société. Obtenir un emploi d'enseignant au primaire est difficile, mais peut être réalisé avec une préparation appropriée qui comprend la lecture des meilleures questions d'entretien, qui sont couvertes ci-dessous :

Questions d'entretien pour les enseignants du primaire

21 meilleures questions d'entrevue à étudier

1. Comment Freire interprète-t-il le « savoir » lorsqu'il décrit la pédagogie des opprimés ?

Cette question teste vos connaissances et votre compréhension des principes fondamentaux de la pédagogie, plus précisément du chapitre 2 : La pédagogie des opprimés.

Exemple de réponse

Monsieur, tout en discutant de la pédagogie que tout enseignant doit suivre au moment d'enseigner aux opprimés, Freire explique et définit le « savoir ». Il déclare que le besoin ou l'envie d'acquérir des connaissances surgit avec une perception commune de continuer à questionner le monde. De plus, il définit les enseignants comme ceux qui ont les connaissances et les étudiants comme ceux qui manquent de connaissances mais ont le désir de les acquérir.

2. Différencier le modèle bancaire et le modèle de pédagogie posant un problème.

Cette question teste vos connaissances et votre compréhension des différents modèles d'enseignement définis par les principes de la pédagogie.

Exemple de réponse

Monsieur, un « modèle bancaire » pourrait être défini comme l'approche rudimentaire dans laquelle les étudiants sont qualifiés de passifs et les enseignants sont actifs. Les enseignants ne sont pas ouverts à l'apprentissage dans ce modèle et offrent moins d'espace aux étudiants pour pratiquer la liberté. Cependant, dans le modèle de «problème posant», il y a une collaboration et une union des étudiants et des enseignants, dans laquelle ils opèrent de manière associée en questionnant la réalité ensemble.

3. Il est largement dit que ce que nous enseignons à l'école n'est pas utile aux dernières étapes de la vie professionnelle d'un étudiant. Dans quelle mesure êtes-vous d'accord avec cela ?

Cette question critique l'éducation scolaire, que vous, en tant qu'enseignant, devez défendre et protéger.

Exemple de réponse

Monsieur, Ce monde évolue à un rythme rapide, avec une énorme possibilité que les articles produits aujourd'hui deviennent obsolètes l'année prochaine. Alors, comment pouvez-vous supposer que l'éducation acquise il y a 20 ans sera également utilisée dans la vie professionnelle ? Cependant, cela n'est pas vrai pour l'enseignement élémentaire, car cela continuera de tenir et de rester pertinent quel que soit votre âge. Ce sont les bases de l'éducation et vous en aurez besoin à tous les niveaux de la vie.

4. Définir la relation idéale entre les élèves et leurs professeurs.

A travers cette question, un enquêteur veut savoir comment vous définissez la relation entre les élèves et les enseignants.

Exemple de réponse

Monsieur, à mon humble avis, la relation doit être celle d'un fournisseur de connaissances et d'un chercheur de connaissances, dans laquelle les deux parties se respectent et apprécient le niveau d'intelligence que chacune a pour l'autre. De plus, des efforts doivent être déployés pour créer une atmosphère d'ajustement, dans laquelle les étudiants peuvent se libérer et gagner la liberté d'exprimer, de poser des doutes et de partager des commentaires.

5. Dans quelle mesure êtes-vous familiarisé avec les dernières méthodologies d'enseignement ?

Avec l'avènement de la technologie, l'enseignement a atteint de nouveaux niveaux et a adopté plusieurs méthodes pour transmettre l'éducation de manière intéressante et innovante. En tant qu'enseignant du primaire, vous devez avoir une bonne connaissance de ces développements.

Exemple de réponse

Monsieur, l'enseignement a certainement évolué à partir des tableaux noirs et des craies, remplacés par de nouvelles méthodes améliorées. Je suis parfaitement au courant de toutes les dernières technologies et évolutions dans le domaine de l'éducation, telles que :

  • Cours intelligents utilisant un projecteur et un écran
  • Utilisation des systèmes de gestion de l'apprentissage
  • Utilisation de différents outils médiatiques, etc.

6. Comment gérerez-vous un étudiant qui est obscur et ne veut pas étudier ?

Cette question teste vos connaissances pratiques.

Exemple de réponse

Monsieur, en tant qu'enseignant, je suis obligé de me concentrer sur chaque élève et de me déplacer en groupe au lieu de n'éduquer que quelques groupes d'enfants. Je m'intéresse au développement holistique et j'identifierais et conseillerais personnellement ces étudiants. Je communiquerais avec eux et j'essaierais de comprendre la cause première de leurs problèmes de manière amicale. Postez ceci, j'essaierais de les résoudre, et prends également l'aide des parents si le besoin s'en fait sentir.

7. Expliquez l'importance d'une communication efficace en classe.

Cette question teste à quel point vous évaluez l'importance de la communication dans une salle de classe.

Exemple de réponse

Monsieur, la communication joue un rôle majeur non seulement dans la prestation efficace des cours, mais également dans la capacité des étudiants à les saisir et à les comprendre de manière globale. C'est un processus cohérent, avec toujours une marge d'amélioration. De plus, l'utilisation d'enseignants en communication efficaces peut créer une base solide pour les étudiants, menant finalement à l'excellence académique.

8. Expliquez que le bruit sémantique est une barrière lors de l'enseignement en classe.

Cette question teste vos connaissances et votre compréhension des différents obstacles qui affectent votre capacité à dispenser d'excellents enseignements en classe.

Exemple de réponse

Monsieur, le « bruit sémantique » fait référence à une situation dans laquelle le locuteur et l'auditeur ne sont pas sur la même longueur d'onde et un auditeur donne des significations différentes aux mots prononcés, qui sont autres que ceux voulus. Cela empêche un enseignant d'exprimer correctement son point de vue, car l'auditeur est tout simplement incapable d'en saisir le vrai sens et l'interprète différemment.

9. Comment les enseignants peuvent-ils faire en sorte que les élèves écoutent mieux ?

Cette question teste à quel point vous appréciez les interactions enseignant-élève et quelles mesures vous suivez pour améliorer votre efficacité.

Exemple de réponse

Monsieur, à mon humble avis, il pourrait y avoir plusieurs méthodes, mais celle que j'apprécie personnellement et qui a même remporté du succès lors de mes mandats précédents est « les interactions sociales ». Si les enseignants sont capables de s'engager dans des interactions sociales avec les élèves, ils se sentent "appartenir" et montrent un meilleur niveau d'acceptation, où ils répondent mieux et saisissent les concepts assez facilement.

10. Dispenser une éducation de « qualité » est ce qui nous sépare des autres. Comment interprétez-vous le terme « qualité » ?

Il s'agit d'une question d'entretien basée sur des mots, dans laquelle vous devez interpréter le terme « qualité ». Il s'agit d'un terme important et les enquêteurs souhaitent connaître votre version de l'interprétation de celui-ci. Dans le contexte scolaire, la « qualité » est atteinte lorsque les enseignants sont capables de dispenser des cours conformes aux critères établis et que les étudiants sont capables d’obtenir d’excellents résultats académiques.

11. Quelle est votre culture d'entreprise idéale ?

Les employés doivent travailler dans une configuration ou une culture qui appartient exclusivement à une organisation commerciale. Nous avons tous certaines attentes vis-à-vis de nos employeurs et certains s'intègrent facilement dans la culture de l'entreprise, tandis que quelques-uns ont leurs propres réserves. A travers cette question, un enquêteur veut savoir, quelles sont vos envies de la part de la direction d'une entreprise par rapport à l'environnement de travail. Par exemple, vous voudrez peut-être qu'ils traitent tous les griefs des employés en moins de 4 heures.

12. Quelles sont vos faiblesses en tant qu'enseignant du primaire ?

Il s'agit d'une question d'entretien courante et elle est posée dans presque toutes les séances d'entretien organisées à travers le monde. Il est vrai que les faiblesses sont négatives et créeraient sûrement une image négative de la vôtre. Mais, il n'y a pas d'échappatoire à cette question, et vous devez l'essayer. Cependant, vous pouvez sûrement comprendre les véritables exigences du travail et ne partager que les faiblesses qui n'entrent pas en conflit avec elles.

13. Nous sommes un institut d'enseignement réputé et n'embauchons que les meilleurs talents. Que pouvez-vous nous offrir que quelqu'un d'autre ne peut pas ?

Il s'agit d'une question d'entrevue délicate dans laquelle vous devez partager vos caractéristiques et compétences uniques qui vous donnent un avantage concurrentiel sur les autres. Il est recommandé de ne pas exagérer en donnant votre réponse, ni de devenir arrogant ou hautain. Soyez calme, composé et racontez votre réponse de manière confiante.

14. Décrivez votre meilleur patron et votre pire patron.

Nous travaillons tous à plusieurs endroits et rencontrons une grande variété de patrons et de seniors. Certains d'entre eux sont vraiment utiles, et nous avons tendance à aimer travailler avec eux, tandis que d'autres ne le sont pas, et ils n'entrent pas dans nos bons livres. À travers cette question, un enquêteur veut savoir quelle est la raison ou la base sur laquelle vous différenciez et ségréguez entre vos meilleurs et vos pires patrons. Soyez clair et net lorsque vous présentez vos arguments.

15. Les travaux scolaires sont répétitifs et ennuyeux. Comment restez-vous motivé ?

Dans ce monde compétitif, chacun a besoin de motivation pour performer et donner le meilleur de lui-même. Ces facteurs de motivation sont de nature personnelle et sont largement influencés par les conditions personnelles, la situation financière et les circonstances d'un individu. Un intervieweur est toujours intéressé à connaître ces facteurs à des fins d’évaluation de la personnalité.

16. Les écoles ne sont pas faciles pour les enfants et les enseignants. Comment gérez-vous votre niveau de stress ?

Le stress est un problème courant, qui frappe non seulement la classe ouvrière mais aussi la classe dirigeante, que nous imaginons riche et très heureuse. C'est un fait établi qu'un employé stressé n'apporte pratiquement rien et délivre des performances en deçà des standards. Par conséquent, un intervieweur est toujours intéressé à connaître les différentes stratégies grâce auxquelles vous êtes en mesure de gérer votre niveau de stress.

17. En tant qu'enseignant du primaire, vous effectuerez des tâches qui doivent être exécutées avant les délais. Comment assurez-vous une soumission en temps opportun ?

Non seulement dans les écoles, mais même dans un bureau d'entreprise, vous effectuerez plusieurs tâches qui doivent être exécutées en une seule journée de travail. Pour cela, vous aurez certainement besoin d'une technique de priorisation, à l'aide de laquelle vous organiserez et ordonnerez vos tâches de manière significative. La plupart des employés préfèrent organiser les tâches soit en fonction du niveau de difficulté, soit en fonction de la consommation de temps. Si vous avez votre propre technique développée, soyez libre de la partager.

18. Traiter avec les étudiants peut parfois être délicat et mouvementé avec une possibilité d'échouer sur votre lieu de travail. Comment gérez-vous vos échecs ?

Même Napoléon a été vaincu dans sa dernière bataille. Même dans l'histoire, seuls quelques individus sont sortis indemnes. Pourtant, l'échec laisse un impact dévastateur sur l'esprit humain et nous rend virtuellement handicapés. Cela a non seulement un impact sur notre niveau de confiance, mais a également un effet négatif sur notre performance au travail. Ainsi, un intervieweur est toujours intéressé à connaître les différentes stratégies et techniques à l'aide desquelles vous êtes en mesure de gérer vos échecs en milieu de travail.

19. Il n'y a pas de pénurie d'écoles élémentaires. Pourquoi voulez-vous travailler avec nous ?

A travers cette question, un enquêteur veut vérifier votre niveau de sérieux et d'engagement envers l'organisation de l'entreprise. Préparez une réponse idéale en parcourant le site officiel de l'entreprise et notez :

  • Les faits historiques associés à l'entreprise
  • Les réalisations et réalisations de l'entreprise
  • Le nombre d'employés, de succursales, de pays desservis, etc.

Ajoutez vos intérêts personnels dans l'entreprise à votre réponse et rédigez une réponse structurée.

20. Quelles sont vos attentes salariales ?

Il s'agit d'une question d'entrevue non technique, mais elle a pourtant la capacité de gâcher la fête. Cela peut se produire lorsque vous partagez un salaire trop élevé ou trop bas par rapport au salaire moyen. Par conséquent, idéalement, recherchez la fraternité à laquelle vous appartenez, qui dans le cas présent est «les enseignants du primaire», et notez tous les salaires qui leur sont offerts. Calculez la moyenne et partagez un salaire qui s'y rapporte avec un écart maximum autorisé de 15 %.

21. Avez-vous des questions à nous poser?

Qu'il s'agisse d'une séance d'entretien avec un professeur des écoles ou celle d'un professeur de collège, tout se conclut par cette question, à travers laquelle un intervieweur veut connaître vos appréhensions et doutes que vous pourriez avoir par rapport à l'école. Il est recommandé de toujours essayer cette question et de poser quelques contre-questions pertinentes, basées sur les questions modèles mentionnées ci-dessous :

Questions types

  • Quelles sont les différentes politiques et règles anti-harcèlement suivies par l'établissement d'enseignement afin de protéger ses employés contre d'éventuels cas de taquineries, d'intimidation et de ragging ?
  • Est-ce la politique de l'entreprise d'offrir des congés payés à ses employés réguliers, surtout lors d'urgences médicales?
  • Quelle est votre propre expérience avec cette école ? S'il vous plaît partager quelques avantages et inconvénients de cet établissement.

Télécharger la liste des questions au format .PDF, pour pratiquer avec eux plus tard, ou pour les utiliser sur votre modèle d'entretien (pour l'entretien avec un enseignant du primaire) :

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Bibliographie

  1. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X21002304
  2. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=gtRJEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=Top+21+Elementary+Teacher+Interview+Questions+in+2021+%5Bwith+Answers%5D&ots=EebS9QTcmQ&sig=tM6K4Ejcy2HcE-qQv49GcWgLv0g
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