Anda telah mendapatkan wawancara untuk jabatan guru sekolah menengah, tetapi sekarang Anda menantikannya, Anda menjadi gugup. Anda memerlukan latihan yang baik dengan beberapa pertanyaan wawancara umum yang diajukan untuk mengetahui seberapa berpengetahuan Anda dan seberapa baik Anda dapat menangani remaja.
Contoh Pertanyaan Wawancara Guru Sekolah dengan Jawaban
Apa yang membuat Anda ideal untuk peran ini?
Jika Anda memiliki pengalaman sebelumnya,
Saya telah bekerja sama dengan siswa antara kelompok usia 11 hingga 14 tahun selama ______tahun terakhir. Saya memiliki minat untuk memberdayakan dan membentuk pola pikir anak muda dan percaya bahwa guru memengaruhi masa depan siswa. Saya memiliki_______gelar dalam pendidikan dari________. Setelah itu, saya bekerja sebagai asisten guru di________sekolah selama satu tahun, dan kemudian saya dipromosikan menjadi guru.
Saya mempelajari psikologi anak dan remaja saat saya mengajar di________sekolah untuk mengetahui lebih baik tentang perilaku dan psikologi di baliknya. Didukung oleh pengetahuan prasyarat dan visi untuk mengubah kehidupan, saya memutuskan untuk melamar posisi ini.
Jika Anda lebih segar,
Saya baru saja menyelesaikan________gelar saya di bidang pendidikan dari________. Selain mengejar gelar di bidang pendidikan, saya juga mempelajari psikologi anak dan remaja untuk mempelajari perilaku dan psikologi. Didukung dengan pengetahuan dan semangat dalam mempengaruhi kehidupan siswa, saya ingin memulai perjalanan profesional saya dengan kesempatan ini.
2. Apakah Anda sedang mempelajari sesuatu saat ini? Apa itu?
Ya, saya sedang mempelajari psikologi pendidikan karena saya ingin membantu siswa untuk belajar dengan cara yang lebih baik. Saya ingin membantu anak-anak menggunakan pengetahuan yang mereka peroleh untuk menjalani kehidupan yang sukses. Pendidikan dapat membentuk kehidupan anak-anak, dan menyampaikannya dengan cara terbaik adalah tanggung jawab seorang guru yang baik. Saya tidak hanya ingin menjadi guru yang baik. Saya bertujuan untuk menjadi guru terbaik yang pernah ditemui seorang anak.
3. Bisakah Anda menangani siswa sekolah menengah?
Ya, saya percaya bahwa siswa pada usia ini membutuhkan dukungan emosional untuk menghadapi perubahan yang mereka alami secara mental dan fisik. Perubahan ini dapat mengarah pada masalah perkembangan, dan membantu mereka melewatinya dengan kesabaran dapat mengubah mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
4. Bagaimana Anda akan membantu siswa yang terganggu?
Guru dapat membantu mereka memecahkan masalah ini dengan memperhatikan dan membimbing mereka. Saya akan mengadakan sesi konseling pribadi dengan siswa tersebut. Dalam sesi ini, saya akan membantunya untuk terbuka dengan saya. Ketika saya mengetahui penyebab sebenarnya di balik masalah yang mengganggunya, saya akan mencoba mencari solusi untuk itu. Jika saya tidak mampu menyelesaikannya sendiri, saya akan meminta bantuan senior dan orang tua.
5. Bagaimana cara Anda berinteraksi dengan orang tua?
Saya memastikan untuk melakukan interaksi satu lawan satu dengan orang tua ketika sesi mulai mengenal anak dengan cara yang lebih baik. Setiap anak unik dan memiliki kebutuhan yang unik. Saya memastikan bahwa orang tua mengetahui kemajuan anak mereka selama sesi berlangsung. Saya sesekali mengirim laporan untuk ditandatangani oleh orang tua, memberi tahu mereka melalui surat dan mengundang mereka untuk diskusi terbuka kapan pun mereka perlu.
6. Kualitas apa yang disukai siswa dalam diri seorang guru?
Saya percaya bahwa siswa menyukai guru yang berpikiran terbuka, perhatian, pengertian, memotivasi, dan disiplin pada saat yang bersamaan. Guru harus dapat diakses tetapi berwibawa. Siswa yang berbeda memiliki gaya dan kecepatan belajar yang berbeda, dan seorang guru yang baik memenuhi kebutuhan setiap siswa. Siswa menyukai seseorang yang akan membuat ruang kelas menjadi tempat yang menyenangkan daripada tempat yang membosankan.
7. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda tidak dapat menyampaikan pelajaran tertentu secara efektif?
Saya akan mencoba menganalisis apa yang salah dan mengajukan pertanyaan tentang topik tertentu untuk mendapatkan kejelasan tentang apa yang gagal dipahami siswa. Saya kemudian akan mencoba menyampaikannya dengan gaya yang berbeda. Jika siswa gagal memahami setelah beberapa kali mencoba, saya akan meminta bantuan guru yang berpengalaman.
8. Apa yang akan dikatakan oleh siswa, rekan, dan administrator Anda sebelumnya tentang Anda?
Murid, teman sebaya, dan administrator saya yang lalu akan menggunakan tiga E untuk menggambarkan saya: memberi semangat, menarik, dan empati. Murid-murid saya yang lalu menunjukkan peningkatan secara keseluruhan dari akademis hingga implementasi praktis dari konsep-konsep tersebut. Saya selalu menggunakan pembelajaran holistik dalam gaya mengajar saya, dan administrator saya sebelumnya menghargai saya atas perkembangan yang dibawanya kepada para siswa.
9. Apa yang Anda harapkan dari kepala sekolah Anda?
Saya percaya bahwa a utama memainkan peran penting dalam pembangunan secara keseluruhan tidak hanya sekolah tetapi juga guru dan siswa. Jadi, kepala sekolah perlu berwibawa, memberi semangat, memiliki visi yang tinggi dan memiliki kemampuan komunikasi yang baik. Dia harus memerintah dan didekati pada saat yang sama.
10. Bagaimana cara Bapak/Ibu menjaga kedisiplinan siswa?
Saya percaya bahwa guru harus ramah dan mendisiplinkan siswa pada saat yang bersamaan. Lingkungan kelas harus menyenangkan dengan keterbatasan dan batasan. Siswa tidak boleh menerima kata-kata dan tindakan guru begitu saja. Saya akan memberi mereka tugas yang menyenangkan agar mereka tetap waspada dan aktif. Saya juga akan mengajukan pertanyaan dari pelajaran kepada siswa yang saya curigai tidak memberikan perhatian penuh, tetapi jika mereka tidak bekerja sama, saya akan menghukum mereka sesuai peraturan sekolah setelah beberapa peringatan.
11. Bagaimana Anda menilai kemajuan anak?
Saya mendorong siswa untuk memulai di kelas, mengajukan pertanyaan, mengatur permainan terkait tugas kelas, menugaskan proyek, mengikuti tes kejutan. Menggabungkan cara formal dan informal, saya mencoba menjaga keseimbangan kesenangan.
12. Apa yang paling Anda benci tentang mengajar?
Saya benci ketika orang tua tidak kooperatif dan tidak memahami pentingnya mereka dalam pertumbuhan anak. Ini memiliki dampak yang parah pada perkembangan anak secara keseluruhan. Saya mendorong mereka untuk mengadakan pertemuan pribadi dengan saya. Saya menjelaskan konsekuensinya terhadap mereka, kemudian mendiskusikan rencana tindakan dengan mereka. Jika saya melihat tidak ada perubahan signifikan dalam pertumbuhan anak, saya mendiskusikan masalah tersebut dengan kepala sekolah dan senior lainnya.
13. Bagaimana Anda akan mengajar sekelompok pelajar cepat dan lambat?
Saya percaya bahwa setiap siswa berbeda, jadi saya memastikan untuk memberikan perhatian khusus kepada anak lamban belajar. Saya mengajukan pertanyaan selama kelas, setelah kelas dan mengatur kelas tambahan untuk para siswa ini. Saya memasangkan pembelajar cepat dengan pembelajar lambat sehingga mereka dapat saling membantu. Mengajar dapat bermanfaat bagi pembelajar cepat dalam mempelajari konsep lebih cepat, sedangkan pembelajar lambat akan dapat memahaminya dengan cara yang lebih baik.
14. Bagaimana Anda mulai mengajar?
Saya menemukan cinta untuk mengajar di awal karir saya. Ketika saya baru saja memasuki Kursus Kelulusan saya, saya senang membantu teman-teman saya dengan topik yang sulit mereka pahami. Karena beberapa masalah keuangan dalam keluarga, saya mulai mengambil les privat. Begitulah karir saya dimulai.
15. Apa yang memotivasi Anda untuk mengajar?
Saya suka membantu orang lain dan memberdayakan kehidupan orang, dan mengajar membantu saya melakukan keduanya. Setiap kali saya melihat seorang siswa mengalami kemajuan, itu memberi saya dorongan. Ini juga membantu saya mempraktikkan pembelajaran saya.
16. Apa yang ingin Anda lakukan di waktu luang Anda?
Sebagian besar hari, Anda akan menemukan saya meringkuk di sudut rumah saya yang nyaman dengan secangkir cokelat dan sebuah buku di tangan saya, sementara di akhir pekan, saya suka mengadakan malam barbeque dengan teman-teman saya di halaman belakang. Saya juga menikmati perjalanan darat dan menjelajahi tempat-tempat baru.
17. Bagaimana Anda akan memulai sesi hari pertama?
Saya akan melakukan aktivitas pemecah kebekuan dan mengatur permainan di kelas untuk mereka. Setelah itu, saya akan membahas tanggung jawab, aturan, dan pedoman yang harus mereka ikuti. Saya juga akan menunjukkan kepada mereka rencana pelajaran yang saya miliki untuk mereka. Saya akan memberi mereka jadwal terperinci dari kelas mereka.
18. Apa yang harus dihindari oleh seorang guru?
Seorang guru tidak boleh bias dengan siswanya. Dia seharusnya tidak meninggalkan siswa yang lemah untuk menutupi diri mereka sendiri. Seorang guru tidak boleh mencampuradukkan kehidupan pribadi dan profesionalnya. Seorang guru tidak boleh terlalu menuntut tetapi memahami kecepatan belajar siswa.
19. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran holistik?
Pembelajaran holistik melibatkan semua aspek pembelajar, termasuk pikiran, tubuh, dan jiwa. Itu membuat belajar menyenangkan, alami, menarik, dan bermakna. Ini mendorong siswa untuk menggunakan keterampilan kreatif mereka dalam pembelajaran.
20. Apa tantangan terbesar yang dihadapi para guru saat ini?
Sekolah telah menjadi virtual. Ini adalah tugas yang menantang untuk mengajar secara online karena Anda tidak dapat membentuk ikatan dengan siswa. Ini sangat mengganggu siswa karena mereka mendapatkan akses ke internet, dan tanpa pengawasan, mereka dapat menggunakannya untuk tujuan yang salah.
21. Apakah Anda memiliki pertanyaan atau pertanyaan yang ingin Anda tanyakan?
Apa yang Anda harapkan dari seorang guru yang memegang posisi ini?
Apakah saya harus menjalani pelatihan atau masa percobaan sebelum dipekerjakan?
Apakah saya bisa melanjutkan pendidikan sambil mengajar?
Kesimpulan
Semoga berhasil! Gunakan ini sebagai sumber untuk wawancara yang lebih baik. Semakin kreatif jawaban Anda, semakin baik kesan Anda selama wawancara. Jika Anda ingin bertanya atau membagikan sesuatu, tinggalkan komentar di bawah, dan ingat semakin banyak Anda berbagi, semakin banyak orang yang memiliki kesempatan untuk kami bantu.
Unduh daftar pertanyaan dalam format .PDF, untuk berlatih dengan mereka nanti, atau untuk menggunakannya pada templat wawancara Anda (untuk wawancara Guru Sekolah Menengah):
Referensi
- https://search.proquest.com/openview/403f864ddb0f2440122926204871c027/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/15700763.2019.1638423
Saya telah berusaha keras menulis posting blog ini untuk memberikan nilai kepada Anda. Ini akan sangat membantu saya, jika Anda mempertimbangkan untuk membagikannya di media sosial atau dengan teman/keluarga Anda. BERBAGI ADALAH ️
Sandeep Bhandari adalah pendiri situs web PrepMyCareer.com.
Saya seorang blogger profesional penuh waktu, pemasar digital, dan pelatih. Saya suka apa pun yang berhubungan dengan Web, dan saya mencoba mempelajari teknologi baru setiap hari.
Semua manajemen tim, pembuatan konten, dan tugas monetisasi ditangani oleh saya. Bersama dengan tim di PrepMyCareer, tujuannya adalah untuk menyediakan konten yang bermanfaat dan menarik bagi pembaca kami.