21 Pertanyaan Wawancara Pengawas Sekolah Teratas di tahun 2024 [dengan Jawaban]

Pernah bertanya-tanya apa yang membuat Anda beradab? Ya, ajaran orang tua Anda memainkan peran utama. Namun, untuk bertahan dan bermain cerdas di dunia yang penuh tantangan ini, Anda memerlukan sesuatu yang lebih. Ekstra atau tambahan ini disediakan oleh almamater kita. Sekolah merupakan lembaga pendidikan awal yang mengemban tanggung jawab membimbing dan mewujudkan masa depan anak muda.

Sekolah-sekolah ini membutuhkan seorang pengawas agar dapat melaksanakan operasionalnya dengan lancar dan tertib. Sebagai sebutan penting, seorang pengawas sekolah menikmati rasa hormat, gaji yang besar, dan sejumlah insentif yang layak. Baca pertanyaan wawancara eksklusif kami di bawah ini dan tingkatkan peluang seleksi Anda.

Pertanyaan Wawancara Pengawas Sekolah

Pertanyaan Wawancara Pengawas Sekolah dengan Jawaban

1. Berikan pengenalan singkat tentang diri Anda.

Saya memiliki gelar Sarjana Seni dan gelar Master dalam pendidikan. Saya memiliki gelar Sarjana Seni dan gelar Master dalam pendidikan. Saya telah bekerja di berbagai tingkatan dalam hierarki sekolah; mulai dari posisi rendah hati sebagai asisten guru, saya naik ke peran a utama. Pendidikan adalah sesuatu yang dekat dengan hatiku. Saya percaya dalam memberikan yang terbaik untuk masa depan anak-anak yang lebih baik dan dengan demikian untuk masyarakat pada umumnya.

2. Mengapa Anda ingin bekerja dengan kami?

Seperti yang telah saya diskusikan sebelumnya, saya memiliki banyak pengalaman dalam pendidikan, dan saya ingin mengambilnya lebih jauh dan lebih berguna untuk distrik sekolah ini. Saya sepenuhnya menyadari visi dan nilai-nilai yang dipegang oleh distrik sekolah ini. Secara metaforis saya dapat mengatakan bahwa saya telah melihat asuhan anak ini tumbuh dari seorang anak menjadi dewasa dan mengembangkan cabang-cabangnya dari satu sekolah menjadi sebuah distrik sekolah.

3. Menurut Anda mengapa Anda cocok untuk peran ini?

Karena saya telah melalui setiap tingkat hierarki pendidikan, saya memahami seluk beluk setiap posisi. Saya berpengalaman dalam penanganan siswa dan guru, pengembangan kurikulum, perencanaan anggaran, dan pengawasan keseluruhan manajemen dan kerja administrasi sekolah.

4. Apakah Anda lebih suka bekerja di lingkungan yang menantang?

Sangat! Tantangan membantu saya untuk mendobrak batasan saya dan tetap berada di luar zona nyaman saya. Seseorang dapat tumbuh dan mencapai ketinggian baru hanya jika seseorang berada di luar zona nyamannya.

5. Apa yang membuat Anda tetap bertahan pada saat Anda ingin menyerah?

Semangat saya adalah untuk memberdayakan orang dan membantu mereka tumbuh membuat saya termotivasi. Saya suka bekerja untuk masa depan masyarakat yang lebih baik secara keseluruhan, dan saya yakin berada di bidang pendidikan memungkinkan saya melakukan hal itu. Ini adalah kekuatan pendorong bagi saya dan setiap kali saya merasa sedih, saya hanya melihat mengapa saya memulainya.

6. Perubahan apa yang Anda bayangkan akan terjadi di sekolah ini jika Anda terpilih?

Meskipun visi saya adalah untuk melihat sekolah naik ke ketinggian menjadi sekolah terbaik di negeri ini, saya percaya itu adalah tujuan jangka panjang. Saya membayangkan melihat distrik sekolah ini masuk dalam 10 besar negara bagian dalam lima tahun mendatang dengan memasukkan pedagogi baru ke dalam kurikulum seperti HOTS, STEM, dan tren baru lainnya.

7. Organisasi seperti apa yang paling cocok untuk Anda, terpusat atau terdesentralisasi?

Saya yakin kita tidak bisa menangani semua tugas, apalagi menangani distrik sekolah. Menurut saya, mendelegasikan pekerjaan dengan hati-hati kepada orang yang tepat akan menghasilkan pengembangan secara keseluruhan, tetapi memberikan wewenang kepada orang yang salah dapat mengganggu kerja seluruh organisasi, jadi saya perlu memeriksa cara kerja pada interval waktu yang tepat. Jadi saya akan mengatakan bahwa saya suka bekerja di organisasi yang terdesentralisasi.

8. Bagaimana Anda mendelegasikan tugas secara efektif?

Saya melihat nilai dan visi seseorang terlebih dahulu, kemudian pada kemampuan, bakat, prestasi masa lalu, dan tanggung jawab yang ditangani. Saya yakin bahwa satu orang saja yang tidak selaras dengan motif organisasi dapat mengganggu kelancaran fungsinya.

9. Tindakan apa yang akan Anda ambil untuk meningkatkan kinerja sekolah di kabupaten ini?

Saya akan melakukan pemeriksaan mendetail terhadap tingkat kinerja saat ini dari setiap sekolah di distrik tersebut. Setelah pemeriksaan, saya akan memberi penghargaan kepada sekolah berkinerja tinggi yang menetapkan standar untuk dipenuhi oleh sekolah lain. Saya juga akan memotivasi sekolah-sekolah yang berkinerja rendah dengan menanyakan tentang penyebab sebenarnya di balik kurangnya kinerja. Saya kemudian akan memberi mereka insentif untuk memperbaiki titik lemahnya.

10. Standar kinerja apa yang akan Anda pertimbangkan?

Melalui penilaian yang cermat, ujian, kompetisi, dan teknik lainnya, kita dapat menilai siswa. Kinerja siswa secara tidak langsung dapat menceritakan banyak tentang staf pengajar. Staf non-pengajar sama pentingnya. Penilaian yang berbeda seperti balanced scorecard, penilaian 360 derajat, manajemen berdasarkan tujuan, dan indikator kinerja utama tergantung pada sekolah.

11. Apakah Anda nyaman bekerja dengan orang lain?

Ya, di bidang pendidikan, seseorang perlu berurusan dengan orang secara teratur. Karena saya sudah lama berkecimpung di bidang ini, saya suka berinteraksi dengan orang-orang, baik itu dengan siswa, guru, atau staf non-pengajar. Saya juga suka bekerja dalam tim.

12. Bagaimana pengalaman Anda berhubungan dengan orang tua?

Orang tua memainkan peran penting dalam pengasuhan dan perkembangan anak secara keseluruhan. Saya selalu mendorong orang tua untuk menyampaikan masalah mereka kepada saya, tidak peduli posisi mana dalam hierarki yang saya pegang. Saya suka berinteraksi dengan orang tua yang peduli dengan kemajuan anaknya. Kadang-kadang terjadi bahwa orang tua mungkin tidak ingin terlibat dengan kegiatan anak, dan pada saat seperti itu, saya memanggil mereka untuk rapat dan membahas masalah yang dihadapi anak karena itu. Dalam kebanyakan kasus, orang tua responsif.

13. Apa pengalaman Anda dalam pengembangan kurikulum?

Saya terlibat dalam semua tahap pengembangan kurikulum, menyusun rencana pelajaran, memilih kurikulum dan gaya mengajar yang paling cocok untuk siswa, dan yang tak kalah pentingnya, melacak kemajuan yang dibuat anak-anak dengan perubahan baru yang diterapkan.

14. Bagaimana Anda menangani situasi di mana sekelompok orang tua mendatangi Anda dengan keluhan?

Saya akan dengan sabar mendengarkan sudut pandang mereka, mencoba menguraikan alasan di baliknya, dan bertanya kepada orang-orang yang terlibat misalnya: guru, dan siswa. Saya kemudian akan mencoba menyelesaikan masalah tersebut dengan memberikan wewenang untuk itu kepada orang yang tepat.

15. Bisakah Anda menangani pekerjaan yang sangat bertanggung jawab?

Seperti yang saya katakan, saya suka bekerja dengan tantangan. Demikian pula, saya bangga bekerja di lingkungan yang menempatkan tanggung jawab di pundak saya. Saya bekerja paling baik dalam lingkungan kerja yang kompetitif dan sangat bertanggung jawab.

16. Apa kekuatan Anda?

Saya dapat menggambarkan kekuatan saya dalam tiga kata: kepemimpinan, visi yang jelas, dan pemikiran strategis.

17. Apa kelemahan Anda?

Di sini sekali lagi, saya akan menggambarkan kelemahan saya dalam dua kata: emosional, dan sensitif.

18. Prestasi besar apa yang Anda miliki selama karir Anda?

Saya punya beberapa untuk berbagi dengan Anda. Pertama, saya mulai dengan medali emas saat kelulusan. Itu mungkin juga yang paling mudah dicapai. Kemudian, saya mengantongi 'Penghargaan Guru Paling Dicintai Tahun Ini' pada tahun 2015. Setelah dipromosikan menjadi kepala sekolah, saya mendapat kehormatan dengan 'Penghargaan Kepala Sekolah Paling Dinamis' pada tahun 2019.

19. Bisakah Anda menceritakan kemunduran apa pun yang Anda alami dalam karier Anda?

Nah, benar kata pepatah, 'Kegagalan adalah batu loncatan menuju kesuksesan.' Setiap orang harus melalui mereka untuk mencapai posisi yang mereka inginkan. Saya gagal selama tahun pertama sebagai guru. Saya merasa sangat kecewa pada diri sendiri sehingga saya memutuskan untuk berhenti, tetapi kepala sekolah saat itu menelepon saya dan memberikan pelajaran berharga yang tidak pernah saya lupakan, 'Kegagalan adalah bagian hidup yang tak terhindarkan dan bagian yang sangat penting dari setiap kehidupan yang sukses.'

20. Bagaimana Anda akan menyemangati seseorang yang menghadapi kemunduran?

Seperti yang dilakukan kepala sekolahku! Saya akan dengan sangat sabar mendengarkan orang itu, saya kemudian akan berbagi kisah kegagalan dengannya, mendorongnya untuk melihat mengapa dia memulai, dan memintanya untuk melihat kembali perjalanan yang telah dia selesaikan sejauh ini.

21. Apakah Anda ingin mengajukan pertanyaan?

Saya percaya bahwa setiap orang membutuhkan umpan balik sesekali untuk mengetahui kinerjanya. Bagaimana itu akan diberikan kepada saya? Saya juga ingin tahu tentang kurikulum saat ini dan gaya mengajar yang digunakan.

Kesimpulan

Semoga berhasil! Posisi pengawas sangat menantang dan bertanggung jawab, jadi ingatlah untuk membuat kesan dalam wawancara Anda dengan jawaban yang kreatif dan percaya diri. Jika Anda ingin bertanya atau berbagi sesuatu, jangan ragu untuk berkomentar di bawah ini, dan ingat semakin banyak Anda berbagi, semakin banyak orang yang dapat kami bantu.

Unduh daftar pertanyaan dalam format .PDF, untuk berlatih dengan mereka nanti, atau untuk menggunakannya pada template wawancara Anda (untuk wawancara Pengawas Sekolah):

Pertanyaan Wawancara Pengawas Sekolah

Referensi

  1. https://ecommons.udayton.edu/eda_fac_pub/43/
  2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00131911.2020.1837740
Satu permintaan?

Saya telah berusaha keras menulis posting blog ini untuk memberikan nilai kepada Anda. Ini akan sangat membantu saya, jika Anda mempertimbangkan untuk membagikannya di media sosial atau dengan teman/keluarga Anda. BERBAGI ADALAH ️