Come descriveresti il ​​tuo stile di insegnamento? [Con risposte per il 2024]

Gli stili di insegnamento si riferiscono al vario insieme di strumenti che un individuo utilizza in una classe. Varia da persona a persona e non si limita solo ai metodi e alle strategie di insegnamento. Lo stile di insegnamento non dipende solo dalla natura dell'insegnante ma anche dalle esigenze degli studenti. Proprio come i processi di insegnamento sono unici, lo sono anche le esperienze di apprendimento. Lo scopo ultimo dell'insegnamento è offrire agli studenti un'esperienza olistica in classe.                        

Descrivi il tuo stile di insegnamento

Questo articolo ti aiuterà a comprendere diversi tipi di stili di insegnamento attraverso i quali sarai in grado di definire lo stile che possiedi.

Innanzitutto, dividiamo i metodi di insegnamento in due grandi categorie:

  1. L'approccio incentrato sull'insegnante
  2. L'approccio incentrato sullo studente

L'approccio incentrato sull'insegnante

Si chiama metodo di insegnamento autorevole dove il docente è la centralità del sapere. Qui l'insegnante potrebbe tenere lezioni o presentazioni a senso unico. Un simile approccio può avere successo quando si ha a che fare con studenti maturi a livello universitario.

Questo approccio può essere ulteriormente classificato come-

  1. Metodo tradizionale- Come suggerisce il nome, questo metodo si basa su tecniche di insegnamento della vecchia scuola. L'insegnante tiene lezioni secondo una struttura del corso e gli studenti imparano semplicemente ascoltando e dando test e altri esami.
  2. Classi capovolte- Qui, gli studenti dovrebbero fare le loro letture o guardare i video delle lezioni a casa e completare le attività e gli esercizi in classe. Il docente può inviare agli studenti le lezioni preregistrate invece di insegnare dal vivo durante le ore di lezione.

Vantaggi

  1. L'insegnante è il fulcro centrale della classe e detiene l'autorità.
  2. I bambini rimangono concentrati mentre il corso dell'insegnamento è chiaramente definito.
  3. L'insegnante si assume l'intera responsabilità della classe che sviluppa in loro un sentimento di conforto e fiducia.
  4. Lo schema del corso è preimpostato, quindi le possibilità di perdere concetti importanti sono ridotte al minimo.

Svantaggi

  1. Troppa autorità può far sentire gli studenti a disagio con il loro processo di apprendimento e potrebbero esitare mentre fanno domande.
  2. In un certo senso l'insegnamento può diventare noioso e disinteressare gli studenti.
  3. Gli studenti lavorano per lo più da soli, quindi può mancare la compatibilità tra compagni di classe.
  4. Le lezioni sono programmate in anticipo e gli studenti potrebbero essere costretti ad apprendere concetti a cui non sono interessati.  

L'approccio incentrato sullo studente

Anche se si suppone che gli insegnanti abbiano un approccio autorevole in una classe, in questo approccio gli studenti giocano un ruolo attivo nel processo di insegnamento. Ciò rende l'istruzione un'esperienza condivisa e aiuta a sviluppare un'esperienza più amichevole tra studenti e insegnanti.

Questo approccio può essere ulteriormente classificato come-

  1. Approccio basato sull'indagine- In questo approccio, gli insegnanti assegnano agli studenti vari progetti e compiti su cui gli studenti dovrebbero lavorare da soli. Invece di essere l'unica fonte di conoscenza, l'insegnante consente invece agli studenti di raccogliere conoscenze da varie fonti su fonti pertinenti. L'insegnante funge da mentore mentre gli studenti imparano al proprio ritmo.
  2. Approccio di spedizione- Questo è un approccio interessante per sviluppare l'interesse degli studenti. Questo approccio offre agli studenti un'esposizione al mondo reale e alla conoscenza pratica. A seconda della natura della materia, gli insegnanti e organizzano gite sul campo per i loro studenti. Ad esempio, gli studenti di giurisprudenza possono essere portati nei tribunali per capirne il funzionamento e gli studenti di storia nei musei.
  3. Approccio di apprendimento personalizzato- Considerando il fatto che ogni studente è diverso e ha competenze e interessi diversi, questo approccio consente loro di imparare ciò che vogliono al proprio ritmo. Gli schemi del corso possono essere strutturati per soddisfare le esigenze individuali degli studenti. Questo è un metodo che richiede tempo e può avere successo solo su una coorte più piccola. Tale approccio può essere applicato agli studenti che perseguono i loro master in un campo particolare o che svolgono ricerche e scrivono una tesi.
  4. Approccio in modalità di gioco/Apprendimento basato sul gioco- I giovani studenti adorano giocare e la fusione di giochi e apprendimento può rivelarsi davvero utile nel processo di insegnamento. Questo aiuta anche a sviluppare uno spirito competitivo positivo tra gli studenti. L'insegnante può organizzare attività divertenti e assegnare agli studenti stelle o distintivi in ​​base alle loro prestazioni che svilupperanno l'interesse e la voglia di lavorare sodo spinti da incentivi.  

Vantaggi

  1. Questo metodo collega sia l'insegnamento che il processo di apprendimento creando un'esperienza salutare sia per gli insegnanti che per gli studenti.
  2. Il metodo aiuta a sviluppare un legame tra gli studenti, sviluppa in loro le capacità di lavorare in gruppo e migliora le capacità comunicative.
  3. Gli studenti possono chiarire liberamente i loro dubbi e domande grazie al metodo di insegnamento bidirezionale.
  4. Questo metodo porta anche una flessibilità nel corso, se necessario gli insegnanti possono lavorare con gli studenti per aggiungere anche argomenti di loro interesse al corso.

Svantaggi

  1. Argomenti importanti a volte possono essere persi a causa di un approccio orientato allo studente.
  2. L'insegnante dovrà compiere ulteriori sforzi per rendere l'esperienza di apprendimento migliore per gli studenti.
  3. Sebbene questa metodologia sia considerata complessivamente buona, potrebbe essere difficile per gli studenti introversi sentirsi a proprio agio.
  4. Gli studenti potrebbero sentirsi esclusi poiché gli insegnanti devono soddisfare le esigenze individuali di tutti, quindi ha successo solo in classi più piccole.

Finora hai imparato a conoscere diversi metodi e approcci di insegnamento con i loro vantaggi e svantaggi. Ora tocca a te scegliere il tipo di insegnamento che ritieni più adatto a te e ai tuoi studenti. Devi plasmare e combinare diverse strategie insieme e lavorare con i tuoi punti di forza.

 Considerando le situazioni attuali e supponendo che tu sia intervistato per una modalità di insegnamento online, puoi rispondere a questa domanda nel modo seguente:

"Capisco perfettamente che questi sono tempi difficili e non è facile nemmeno per gli studenti imparare a distanza. Metterò sempre al primo posto gli interessi dei miei studenti. Farò del mio meglio per non lasciare che le aule virtuali diventino il processo di apprendimento. In ogni momento prenderò in considerazione le situazioni di salute mentale dei miei studenti poiché capisco che ogni famiglia non è favorevole.

Il mio obiettivo principale come insegnante è trasmettere conoscenze e preparare i miei studenti per il mondo esterno. Lavorerò nella direzione in cui gli studenti studino effettivamente per acquisire conoscenza e non semplicemente per ottenere voti. Cercherò di creare menti curiose che si nutrano di conoscenza e studenti che raggiungano il massimo nella loro vita.

Come insegnante diventa mio dovere allargare gli orizzonti ai miei studenti. Sia offline che online come insegnante, sostengo sempre i miei studenti negli alti e bassi. La mia classe è sempre aperta a opinioni e punti di vista diversi. Credo nel mantenere un ambiente di classe sano e positivo, che non solo aiuterà i miei studenti a crescere, ma aiuterà anche me a migliorare.

L'apprendimento è un processo senza fine e sono sicuro che con ogni lezione che seguirò io stesso imparerò molto dai miei studenti ".

Ogni individuo è unico e ogni lavoro comporta sfide e aspettative proprie. Pertanto, è importante avere una conoscenza di base completa del luogo in cui stai cercando il lavoro e anche della natura del lavoro che stai cercando. La tua risposta dovrebbe essere basata e modificata in base alla situazione. Ricorda sempre che non ci sono risposte giuste o sbagliate in un'intervista, ci sono solo prospettive diverse e chi riesce a filtrare con successo i propri pensieri e le proprie idee è quello che supera l'intervista. Non dovresti stipare nessuna risposta, concentrati solo sui tuoi punti di forza e farai sicuramente la differenza.     

Riferimenti

  1.  https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/ace.46
  2. http://secondarycontent.pbworks.com/f/Teach+st+Vs.LS.pdf
  3. https://psycnet.apa.org/record/2011-07320-001
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