Ti sei mai chiesto cosa ti rende civile? Sì, gli insegnamenti dei tuoi genitori giocano un ruolo importante. Ma per sopravvivere e giocare in modo intelligente in questo mondo impegnativo, hai bisogno di qualcosa di più. Questo extra, o aggiuntivo, è fornito dalla nostra alma maters. Le scuole sono le prime istituzioni educative che si assumono la responsabilità di guidare e costruire il futuro dei bambini.
Queste scuole hanno bisogno di un sovrintendente in modo che possano eseguire le loro operazioni in modo fluido e ordinato. Essendo una designazione importante, un sovrintendente scolastico gode di rispetto, di uno stipendio redditizio e di alcuni incentivi decenti. Leggi le nostre domande esclusive per l'intervista di seguito e rafforza le tue possibilità di selezione.
Domande di intervista del sovrintendente scolastico con risposte
1. Fai una breve presentazione di te stesso.
Ho una laurea in lettere e un master in scienze dell'educazione. Ho una laurea in lettere e un master in scienze dell'educazione. Ho lavorato a diversi livelli nella gerarchia scolastica; partendo dall'umile posizione di assistente insegnante, mi sono fatto strada fino al ruolo di a principale. L'educazione è qualcosa che mi sta a cuore. Credo nel dare il massimo per il futuro migliore dei bambini e quindi della società in generale.
2. Perché vuoi lavorare con noi?
Come ho discusso in precedenza, ho molta esperienza nel campo dell'istruzione e vorrei portarla oltre ed essere di migliore utilità per questo distretto scolastico. Sono pienamente consapevole delle visioni e dei valori di questo distretto scolastico. Posso dire metaforicamente di aver visto l'educazione di questo bambino mentre cresceva da bambino a adulto e sviluppava i suoi rami dall'essere una scuola fino a diventare un distretto scolastico.
3. Perché pensi di essere adatto a questo ruolo?
Poiché ho attraversato tutti i livelli della gerarchia educativa, capisco i dettagli di ogni posizione. Sono esperto nella gestione degli studenti e degli insegnanti, nello sviluppo del curriculum, nella pianificazione del budget e nella supervisione generale della gestione e del funzionamento dell'amministrazione scolastica.
4. Preferisci lavorare in un ambiente stimolante?
Assolutamente! Le sfide mi aiutano a rompere i miei confini e a stare fuori dalla mia zona di comfort. Una persona può crescere e raggiungere nuove vette solo se si trova al di fuori della propria zona di comfort.
5. Cosa ti tiene in piedi e vai avanti nei momenti in cui desideri arrenderti?
La mia passione è dare potere alle persone e aiutarle a crescere mi tiene motivato. Amo lavorare per il futuro migliore della società in generale e credo che essere nel campo dell'istruzione mi permetta di fare proprio questo. Questa è la forza trainante per me e ogni volta che mi sento giù, guardo solo perché ho iniziato in primo luogo.
6. Quali cambiamenti prevedi di apportare in questa scuola se verrai selezionato?
Sebbene la mia visione sia quella di vedere la scuola raggiungere le vette di essere la migliore scuola del paese, credo che sia un obiettivo a lungo termine. Immagino di vedere questo distretto scolastico tra i primi 10 dello stato nei prossimi cinque anni introducendo nuove pedagogie nel curriculum come HOTS, STEM e altre tendenze emergenti.
7. Che tipo di organizzazione è più adatta a te, centralizzata o decentralizzata?
Credo che non possiamo gestire tutti i compiti, figuriamoci gestire un distretto scolastico. Penso che delegare attentamente il lavoro alle persone giuste porterà allo sviluppo generale, ma dare autorità alle persone sbagliate può interrompere il funzionamento dell'intera organizzazione, quindi ho bisogno di controllare il funzionamento a intervalli tempestivi. Quindi direi che mi piace lavorare in un'organizzazione decentralizzata.
8. Come si delegano efficacemente i compiti?
Guardo prima i valori e le visioni della persona, quindi le sue capacità, talenti, risultati passati e responsabilità gestite. Credo che anche una sola persona non allineata con le motivazioni dell'organizzazione possa interromperne il regolare funzionamento.
9. Quali misure adotterete per migliorare il funzionamento delle scuole in questo distretto?
Avrei un esame dettagliato degli attuali livelli di rendimento di ogni scuola del distretto. Dopo lo scrutinio, premierò le scuole ad alto rendimento stabilendo uno standard che le altre dovranno soddisfare. Vorrei anche motivare le scuole con scarso rendimento indagando sulla vera causa dietro la mancanza di rendimento. Vorrei quindi dare loro incentivi per migliorare i punti deboli.
10. Quali sono gli standard prestazionali che prenderai in considerazione?
Attraverso attente valutazioni, esami, concorsi e altre tecniche, possiamo valutare gli studenti. Le prestazioni degli studenti possono indirettamente dire molto sul personale docente. Altrettanto importante è il personale non docente. Valutazioni diverse come la Balanced Scorecard, la valutazione a 360 gradi, la gestione per obiettivi e gli indicatori chiave di prestazione a seconda della scuola.
11. Ti trovi a tuo agio nel lavorare con le persone?
Sì, nel campo dell'istruzione bisogna avere a che fare regolarmente con le persone. Dato che sono in questo campo da così tanto tempo, mi piace interagire con le persone, che si tratti di studenti, insegnanti o personale non docente. Mi piace anche lavorare in team.
12. Com'è stata la tua esperienza nel trattare con i genitori?
I genitori svolgono un ruolo cruciale nell'educazione e nello sviluppo generale di un bambino. Ho sempre incoraggiato i genitori a portarmi i loro problemi, indipendentemente dalla posizione nella gerarchia che occupavo. Mi piace interagire con i genitori che sono preoccupati per i progressi dei loro figli. A volte capita che un genitore non voglia essere coinvolto nelle attività del bambino e, in tali momenti, li chiamo per un incontro e discuto i problemi che il bambino sta affrontando a causa di ciò. Nella maggior parte dei casi, i genitori sono reattivi.
13. Qual è stata la tua esperienza nello sviluppo del curriculum?
Sono stato coinvolto in tutte le fasi dello sviluppo del curriculum, costruendo piani di lezione, scegliendo il curriculum e gli stili di insegnamento più adatti agli studenti e, ultimo ma non meno importante, monitorando i progressi che i bambini stanno facendo con i nuovi cambiamenti implementati.
14. Come gestirai una situazione in cui un gruppo di genitori viene da te con un reclamo?
Ascolterei pazientemente il loro punto di vista, proverei a decifrare il motivo dietro lo stesso e chiederei alle persone coinvolte, ad esempio: insegnanti e studenti. Cercherei quindi di risolvere il problema dando l'autorità per farlo alla persona giusta.
15. Riesci a gestire un lavoro altamente responsabile?
Come ho detto, mi piace lavorare con le sfide. Allo stesso modo, sono orgoglioso di lavorare in un ambiente che mi carica di responsabilità. Lavoro al meglio in un ambiente di lavoro competitivo e altamente responsabile.
16. Quali sono i tuoi punti di forza?
Posso descrivere i miei punti di forza in tre parole: leadership, visione chiara e pensiero strategico.
17. Quali sono le tue debolezze?
Anche in questo caso, descriverei le mie debolezze in due parole: emotivo e sensibile.
18. Quali sono i principali risultati che hai ottenuto durante la tua carriera?
Ne ho parecchie da condividere con voi. In primo luogo, ho iniziato con una medaglia d'oro alla laurea. Questo è stato probabilmente anche il più facile da ottenere. Poi, nel 2015, ho vinto il premio "The Most Loved Teacher of the Year". Dopo essere stato promosso alla posizione di preside, sono stato insignito del "The Most Dynamic Principal Award" nel 2019.
19. Puoi condividere eventuali battute d'arresto che hai avuto nella tua carriera?
Ebbene, si dice giustamente: "I fallimenti sono i trampolini di lancio verso il successo". Tutti devono attraversarli per raggiungere la posizione che desiderano. Ho fallito durante il primo anno come insegnante. Mi sentivo così deluso da me stesso che decisi di smettere, ma allora il preside mi chiamò e mi diede questa preziosa lezione che non ho mai dimenticato: "Il fallimento è una parte inevitabile della vita e una parte di fondamentale importanza per ogni vita di successo".
20. Come incoraggeresti qualcuno che affronta una battuta d'arresto?
Proprio come ha fatto il mio preside! Ascolterei pazientemente quella persona, poi condividerei con lui una storia di fallimento, lo incoraggerei a capire perché ha iniziato in primo luogo e gli chiederei di guardare indietro al viaggio che ha completato finora.
21. Vuoi fare domande?
Credo che tutti abbiano bisogno di feedback una volta ogni tanto per sapere se si sta esibendo. Come mi verrà fornito? Vorrei anche conoscere l'attuale curriculum e gli stili di insegnamento utilizzati.
Conclusione
Buona fortuna! La posizione di un sovrintendente è molto impegnativa e responsabile, quindi ricorda di fare colpo durante il colloquio con risposte creative e sicure. Se desideri chiedere o condividere qualcosa, sentiti libero di commentare qui sotto e ricorda che più condividi, più persone abbiamo l'opportunità di aiutare.
Scarica l'elenco delle domande in formato .PDF, per esercitarti con loro in seguito o per usarli nel tuo modello di colloquio (per i colloqui con il sovrintendente scolastico):
Riferimenti
- https://ecommons.udayton.edu/eda_fac_pub/43/
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00131911.2020.1837740
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Sandeep Bhandari è il fondatore del sito Web PrepMyCareer.com.
Sono un blogger professionista a tempo pieno, un marketer digitale e un formatore. Amo tutto ciò che riguarda il Web e cerco di imparare nuove tecnologie ogni giorno.
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