Os estilos de ensino referem-se ao conjunto variado de ferramentas que um indivíduo usa em uma sala de aula. Varia de pessoa para pessoa e não se limita apenas a métodos e estratégias de ensino. O estilo de ensino não depende apenas da natureza do professor, mas também das necessidades dos alunos. Assim como os processos de ensino são únicos, também o são as experiências de aprendizagem. O objetivo final do ensino é dar aos alunos uma experiência holística em sala de aula.
Este artigo irá ajudá-lo a entender diferentes tipos de estilos de ensino através dos quais você poderá definir o estilo que possui.
Em primeiro lugar, vamos dividir os métodos de ensino em duas categorias amplas:
- A abordagem centrada no professor
- A abordagem centrada no aluno
A abordagem centrada no professor
É o chamado método autoritário de ensino onde o professor é a centralidade do conhecimento. Aqui o professor pode dar palestras ou apresentações unidirecionais. Tal abordagem pode ser bem sucedida quando se lida com estudantes de nível universitário que são estudantes maduros.
Essa abordagem pode ainda ser categorizada como
- Método Tradicional- Como o nome sugere, este método é baseado em técnicas de ensino da velha escola. O professor dá aulas de acordo com a estrutura do curso e os alunos aprendem simplesmente ouvindo e fazendo testes e outros exames.
- Salas de aula invertidas - Aqui, os alunos devem fazer suas leituras ou assistir a vídeos de palestras em casa e realizar atividades e exercícios em sala de aula. O professor pode enviar as aulas pré-gravadas aos alunos ao invés de ministrar ao vivo durante o horário de aula.
Prós
- O professor é o foco central da classe e detém a autoridade.
- As crianças permanecem focadas enquanto o curso de ensino é claramente definido.
- O professor assume total responsabilidade pela turma o que desenvolve neles um sentimento de conforto e confiança.
- O esboço do curso é pré-definido, portanto, as chances de perder conceitos importantes são minimizadas.
Desvantagens
- Muita autoridade pode fazer com que os alunos se sintam desconfortáveis com seu processo de aprendizagem e eles podem hesitar ao fazer perguntas.
- Uma forma de ensinar pode tornar-se chato e desinteressar os alunos.
- Os alunos trabalham maioritariamente sozinhos, pelo que pode faltar a compatibilidade entre os colegas.
- As palestras são pré-planejadas e os alunos podem ser forçados a aprender conceitos nos quais não estão interessados.
A abordagem centrada no aluno
Embora os professores devam ter uma abordagem autoritária em sala de aula, nessa abordagem os alunos desempenham um papel ativo no processo de ensino. Isso torna a educação uma experiência compartilhada e ajuda a desenvolver uma experiência de aluno-professor mais amigável.
Essa abordagem pode ser ainda categorizada como
- Abordagem Baseada em Inquérito Nessa abordagem, os professores atribuem aos alunos vários projetos e tarefas nos quais os alunos devem trabalhar por conta própria. Em vez de ser a única fonte de conhecimento, o professor permite que os alunos reúnam conhecimento de fontes variadas em fontes relevantes. O professor atua como um mentor enquanto os alunos aprendem em seu próprio ritmo.
- Abordagem expedicionária- Esta é uma abordagem interessante para desenvolver o interesse dos alunos. Esta abordagem dá aos alunos uma exposição ao mundo real e conhecimento prático. Dependendo da natureza do assunto, os professores organizam viagens de campo para seus alunos. Por exemplo, os estudantes de direito podem ser levados aos tribunais para entender o funcionamento e os estudantes de história aos museus.
- Abordagem de Aprendizagem Personalizada - Considerando o fato de que cada aluno é diferente e possui conjuntos de habilidades e interesses variados, essa abordagem permite que eles aprendam o que quiserem em seu próprio ritmo. Os esboços do curso podem ser estruturados para atender às necessidades individuais dos alunos. Este é um método que consome tempo e só pode ser bem sucedido em uma coorte menor. Essa abordagem pode ser aplicada aos alunos que estão cursando o mestrado em um campo específico ou realizando pesquisas e escrevendo uma tese.
- Abordagem de modo lúdico/aprendizagem baseada em jogo- Os jovens alunos adoram jogar e a fusão de jogos e aprendizado pode ser realmente benéfica no processo de ensino. Isso também ajuda a desenvolver um espírito competitivo positivo entre os alunos. O professor pode organizar atividades divertidas e atribuir aos alunos estrelas ou distintivos com base em seu desempenho, o que desenvolverá o interesse e o sentimento de trabalhar duro impulsionado por incentivos.
Prós
- Este método interliga o ensino e o processo de aprendizagem, tornando uma experiência saudável para professores e alunos.
- O método ajuda a desenvolver um vínculo entre os alunos, desenvolve neles a capacidade de trabalhar em grupo e aprimora as habilidades de comunicação.
- Os alunos podem esclarecer suas dúvidas e questionamentos livremente por causa do método de ensino bidirecional.
- Este método também traz uma flexibilidade no curso, se necessário, os professores podem trabalhar com os alunos para adicionar tópicos de seu interesse ao curso também.
Desvantagens
- Às vezes, tópicos importantes podem ser perdidos devido a uma abordagem voltada para o aluno.
- O professor terá que fazer esforços extras para tornar a experiência de aprendizagem melhor para os alunos.
- Embora essa metodologia seja considerada boa no geral, pode ser difícil para os alunos introvertidos se sentirem confortáveis.
- Os alunos podem se sentir excluídos, pois os professores precisam atender às necessidades individuais de todos, portanto, só é bem-sucedido em turmas menores.
Até agora você aprendeu sobre diferentes métodos e abordagens de ensino com suas vantagens e desvantagens. Agora cabe a você escolher o tipo de ensino que acha que funcionará melhor para você e seus alunos. Você precisa moldar e combinar diferentes estratégias e trabalhar com seus pontos fortes.
Considerando as situações atuais e assumindo que você está sendo entrevistado para um modo de ensino online, você pode responder a esta pergunta da seguinte maneira:
"Entendo perfeitamente que estes são tempos difíceis e também não é fácil para os alunos aprender à distância. Sempre colocarei os interesses dos meus alunos em primeiro lugar. Farei o possível para não deixar que as salas de aula virtuais se tornem o processo de aprendizagem. Em todos os momentos, considerarei as situações de saúde mental de meus alunos, pois entendo que nem todas as famílias são propícias.
Meu principal objetivo como professor é transmitir conhecimento e preparar meus alunos para o mundo exterior. Vou trabalhar no sentido de que os alunos realmente estudem para obter conhecimento e não apenas para obter notas. Vou tentar criar mentes curiosas que se alimentam de conhecimento e alunos que se destacam em suas vidas.
Como professor, torna-se meu dever ampliar os horizontes de meus alunos. Seja offline ou online como professor, sempre apoio meus alunos nos altos e baixos. Minha sala de aula está sempre aberta a opiniões e diferentes pontos de vista. Acredito em manter um ambiente de sala de aula saudável e positivo, que não apenas ajudará meus alunos a crescer, mas também me ajudará a melhorar.
O aprendizado é um processo sem fim e tenho certeza de que, a cada aula que eu fizer, aprenderei muito com meus alunos.”
Cada indivíduo é único e cada trabalho vem com seus próprios desafios e expectativas. Portanto, é importante ter um conhecimento completo sobre o local onde você está procurando o emprego e também sobre a natureza do trabalho que você está procurando. Sua resposta deve ser baseada e modificada de acordo com a situação. Lembre-se sempre de que não há respostas certas ou erradas em uma entrevista, existem apenas perspectivas diferentes e aquele que filtra com sucesso seus pensamentos e ideias é quem aceita a entrevista. Você não deve abarrotar nenhuma resposta, apenas focar em seus pontos fortes e com certeza fará a diferença.
Referências
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/ace.46
- http://secondarycontent.pbworks.com/f/Teach+st+Vs.LS.pdf
- https://psycnet.apa.org/record/2011-07320-001
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Sandeep Bhandari é o fundador do site PrepMyCareer.com.
Sou um blogueiro profissional em tempo integral, um profissional de marketing digital e um instrutor. Adoro tudo relacionado à Web e tento aprender novas tecnologias todos os dias.
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