Wenn Sie planen, zu einem Vorstellungsgespräch für den Posten eines akademischen Beraters zu erscheinen, müssen Sie über ausreichende Kenntnisse der Kinderpsychologie und verwandter Bereiche verfügen. Zu den weiteren wichtigen Bereichen gehören die Pflege der Schülerakten und die effektive Kommunikation mit den Eltern oder Erziehungsberechtigten. Diese Rolle erfordert viel Geduld und harte Arbeit, da der Umgang mit Schülern keine leichte Aufgabe ist. Es ist wichtig, das akademische Portfolio rechtzeitig vorzubereiten.
Auch das regelmäßige Kennenlernen neuer Leute ist ein wesentlicher Aspekt dieses Jobs. Daher würde der Interviewer versuchen zu entschlüsseln, ob der Aspirant introvertiert oder extrovertiert ist. Auch Ambivertierte kommen in solchen Jobs gut weg, denn zu viel Reden führt zu Ignoranz gegenüber dem Gegenüber. An natürlichen Eigenschaften kann zwar nicht gearbeitet werden, aber man kann vor dem Vorstellungsgespräch an den Präsentationsfähigkeiten feilen. Dies erhöht sicherlich die Auswahlchancen.
Die 21 wichtigsten Interviewfragen für eine gute Vorbereitung
1. Erarbeiten Sie die Essenz eines effektiven Zeitmanagements durch Studenten.
Beispielantwort
Zeitmanagement ist für Studenten unerlässlich, da ihr Input auf der Schul- und Hochschulebene den Output in späteren Jahren bestimmt, wenn sie ihren Lebensunterhalt selbst verdienen müssen. Auch die klügsten Köpfe sollten sich auf eine bessere Nutzung der Freizeit konzentrieren und Pausen entsprechend einplanen. Ich würde vorschlagen, dass Jugendliche nach Möglichkeit nach der Pomodoro-Technik arbeiten. Dies hilft, akademische und außerschulische Aktivitäten effizient zu verwalten.
2. Können Sie altersspezifische Parameter implementieren?
Beispielantwort
Ja, diese Behauptung kann durch meine Erfahrung, wie im Lebenslauf erwähnt, untermauert werden. Da ich Zeit mit Kindern aller Alter während meiner letzten Arbeit verbracht habe, kann ich sie gemäß ihren Anforderungen leicht behandeln.
Ich denke, dass der beste Weg, solche Maßnahmen umzusetzen, darin besteht, Blöcke von jeweils fünf Jahren zu erstellen und entsprechend zu arbeiten. Wenn ein Schüler nicht in der Lage ist, wie andere Schüler seines Alters zu verstehen, sollte der Plan der vorletzten Platte ans Licht gebracht werden.
3. Stellen Sie sich ein Szenario vor, in dem einer Ihrer Kunden die akademischen Erwartungen nicht erfüllen kann. Stellen Sie eine Lösung für dasselbe bereit.
Beispielantwort
Die Antwort auf diese Frage hängt von der Intensität der Erwartungen ab. Wenn die Erwartungen niedrig sind und der Klient andere Aktivitäten über sein Studium stellt, sollte er oder sie wechseln. Wenn die Erwartungen über die überschaubaren Intensitäten hinausgehen, sollte der Schüler damit beginnen, sie zu ignorieren und sich stattdessen auf den Kurs zu konzentrieren.
4. Wie würden Sie auf die Bedürfnisse von sonderbegabten Schülern eingehen?
Beispielantwort
Beim Umgang mit behinderten Schülern ist besondere Sorgfalt geboten. Sie sollten gewissenhaft angehört werden und dann sollten die Lösungen in dem von ihnen bevorzugten Modus erklärt werden. Darüber hinaus sollte eine separate spezielle Sitzung für ihr geistiges Wohlbefinden durchgeführt werden.
5. Erwähnen Sie die wichtigste Eigenschaft eines Akademikers.
Beispielantwort
Die wichtigste Eigenschaft eines Akademikers ist effektives Zuhören. Es gibt viel Aufhebens um öffentliches Reden als Mittel der effektiven Kommunikation, aber das Wesentliche liegt zuerst im Zuhören.
6. Sind Noten wichtiger als intrinsisches Wissen?
Beispielantwort
Noten spielen meiner Meinung nach keine Rolle. Der intrinsische Wissensvorrat eines Studierenden hat in der realen Welt einen hohen Stellenwert. Noten würden nur dann eine Rolle spielen, wenn die Prüfungen darauf ausgelegt wären, die Anwendung des Wissens zu testen, anstatt nur die auswendig gelernten Fähigkeiten der Schüler zu testen.
7. Beschreiben Sie die Bedeutung von psychometrischen Eignungstests.
Beispielantwort
Psychometrische Eignungstests haben einen hohen Stellenwert im Alltag von Studienberatern. Bei der Entscheidung für den richtigen Karriereweg helfen die Ergebnisse dieser Tests sowohl dem Berater als auch dem Studenten. Sie dienen auch als Beweis, der den Erziehungsberechtigten zur Unterstützung der Bestrebungen der Schüler vorgelegt werden kann.
8. Was ist wichtiger – Planung oder Umsetzung?
Beispielantwort
Meiner Meinung nach ist die Planung wichtiger als die Umsetzung. Der Plan ist die Grundlage der Umsetzung, da er in engerem Zusammenhang mit den Ergebnissen steht. Mit anderen Worten, ein guter Plan führt in den meisten Fällen zu einer guten Umsetzung, es sei denn, die Ausführenden kennen ihre Aufgaben nicht.
9. Wie effektiv können Sie ein Studienprogramm für Studierende erstellen?
Beispielantwort
Ich war in den letzten zwei Jahren an der Erstellung von Kursen für College-Studenten beteiligt. Daher ist es eine Arbeit in meiner Komfortzone. Ich versuche, mehr sachliche Fragen einzubeziehen, damit die Subjektivität der Antworten reduziert werden kann.
10. Haben Sie Erfahrung als Studienberater? Staat in Kürze.
Beispielantwort
Nein, ich habe keine Vorerfahrung als Studienberater.
11. Was sind Ihre zwei größten Stärken und Schwächen?
Beispielantwort
Meine beiden größten Stärken sind Konsistenz und Weichheit der Sprache. Andererseits sind meine beiden größten Schwächen Überempfindlichkeit und Perfektionismus.
12. Welche Veränderungen (positiv oder negativ) wird dieser Job in Ihr Leben bringen?
Beispielantwort
Diese Veränderung wird sowohl positive als auch negative Veränderungen in mein Leben bringen. Ich könnte meiner Traumkarriere nachgehen, aber gleichzeitig meine Online-Webinare einstellen. Das schmerzt mich nicht sehr, da dieser Job es wert ist, diese Sitzungen zu opfern.
13. Wie können Schüler aus ihren Fehlern lernen?
Beispielantwort
Aus Fehlern zu lernen ist nur möglich, wenn der Schüler diesen Fehler als seinen eigenen interpretiert, anstatt die Schuld auf Situationen oder andere Personen zu schieben. Ich habe das Gefühl, dass die Fragen, die man im Test falsch beantwortet, länger im Gedächtnis bleiben als die richtigen.
14. Ist dies die Rolle, für die Sie sich ursprünglich entschieden haben, oder ist es der letzte Ausweg?
Beispielantwort
Ich habe mich ursprünglich für diese Rolle entschieden, da ich mich leidenschaftlich dafür interessiere, die Psyche junger Köpfe zu verstehen. Darüber hinaus ermöglicht mir diese Rolle, meine Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
15. Was wäre Ihre Botschaft an andere akademische Berater?
Beispielantwort
Sie sollten versuchen, die andere Partei vollständig zu verstehen, bevor sie irgendwelche Schlussfolgerungen ziehen.
16. Lohnt sich das Setzen von Zielen wirklich?
Beispielantwort
Soweit die Ziele realistisch sind, sind sie den Hype wert. Die Schüler setzen sich meist unrealistische Ziele, nachdem sie von fiktiven Geschichten und anderen Quellen angezogen wurden. Das ist die Ursache all ihres Elends. Es sollte zwei Arten von Zielen geben, nämlich kurzfristige Ziele und langfristige Ziele. Ersteres sollte in Stücken und Stücken behandelt werden.
17. Was war bis heute deine schlimmste Erfahrung in diesem Bereich?
Beispielantwort
Vor einigen Monaten versuchte ein Student, Eltern wegen eines Berufswechsels zu erpressen. Das Problem erreichte mich und die ganze Schuld wurde dann auf meine Schultern abgewälzt. Die Dokumentation unseres Gesprächs mit den Behörden habe ich im Naturzustand vorgelegt. Der Student wurde dann zur Beratung geschickt.
18. Wie gehen Sie mit sich wiederholenden Fragen um?
Beispielantwort
Ich würde sich wiederholende Fragen angehen, indem ich die verborgene Bedeutung verstehe. Außerdem würde ich ein wenig nach innen schauen und versuchen, in die Fußstapfen des Studenten zu treten, damit ich eine bessere Lösung anbieten kann. Falls der Schüler immer noch nicht zufrieden ist, würde ich versuchen, die Frage für ihn/sie neu zu formulieren.
19. Was wären Ihre Prioritäten als Studienberater im Umgang mit neu zugelassenen Studierenden?
Beispielantwort
Der Umgang mit Neuaufnahmen würde einen einführenden Ansatz erfordern. Anstatt zu erwarten, dass sie gemäß den Richtlinien handeln, würde ich mich darauf konzentrieren, ihnen verständlich zu machen, wie das System funktioniert. Außerdem würde ich ihnen auf jede erdenkliche Weise helfen, wenn sie bei der Anpassung an den neuen Lehrplan auf Probleme stoßen würden.
20. Angenommen, Sie hatten einen schlechten Start in einen Tag, der Ihre Stimmung ruiniert hat, und ein Student braucht dringend Ihre Hilfe. Wie werden Sie mit einer solchen Situation umgehen?
Beispielantwort
Ich werde mein Bestes tun, um die negativen Auswirkungen der schlechten Laune beiseite zu schieben. Dann hörte ich mir geduldig die Probleme an, mit denen der Schüler konfrontiert war, und bat ihn/sie sogar, dasselbe zu wiederholen. Wenn die Lösung verschoben werden kann, würde ich es vorziehen, dies zu tun. Andernfalls würde ich vorhandenes Wissen anwenden und dem Schüler nach bestem Wissen und Gewissen helfen.
21. Wenn ein Schüler zu Ihnen kommt und um Rat zur Eindämmung von Ablenkungen bittet, was wäre Ihr wahrscheinlicher Vorschlag?
Beispielantwort
In einem solchen Fall würde ich vorschlagen, dass der Schüler zunächst die Tatsache akzeptiert, dass es Ablenkungen gibt, anstatt sie zu meiden. Sobald die bestehenden Probleme identifiziert sind, werden geeignete Tipps formuliert, wie das Stummschalten von Benachrichtigungen, das Lernen am selben Ort und andere. Dies ist ein subjektiver Vorschlag, der auf der geistigen Leistungsfähigkeit des Schülers basiert.
Bibliographie
- https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA18960226&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=00131172&p=AONE&sw=w
- https://meridian.allenpress.com/nacada-journal/article-abstract/29/1/5/36370
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Sandeep Bhandari ist der Gründer der Website PrepMyCareer.com.
Ich bin ein professioneller Vollzeit-Blogger, ein digitaler Vermarkter und ein Trainer. Ich liebe alles, was mit dem Web zu tun hat, und versuche jeden Tag, neue Technologien zu lernen.
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