Die 21 häufigsten Interviewfragen für Lehrer im Jahr 2024 [mit Antworten]

Als Lehrer oder Professor mit einem großartigen Bildungshintergrund wissen Sie, wie wichtig es ist, sich auf ein Vorstellungsgespräch vorzubereiten. Ein wenig Vorbereitung könnte Ihnen helfen, selbstbewusst in dieses Vorstellungsgespräch zu gehen, und Sie könnten auch eingestellt werden. Das Lehren ist eine äußerst tiefgreifende Karriereoption, für die man sich entscheiden kann. Lehrer zu sein ist eine lohnende Arbeit, die man ausüben kann, da die Lehrer Praktiken anwenden, die das Formen junger Köpfe beinhalten, und wie kann man besser zur Nation beitragen, als junge Köpfe zu formen und Wissen zu verbreiten. 

In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie aus diesem Vorstellungsgespräch ein Stellenangebot machen können.

Fragen zum Lehrerinterview

Tipps zur Vorbereitung auf ein Lehrinterview

Forschung

Informieren Sie sich vor dem Vorstellungsgespräch online über die Schule oder das College und sprechen Sie mit den dort bereits tätigen Lehrkräften, um sich ein Bild vom Ablauf des Vorstellungsgesprächs und den Fragen zu machen.

Achten Sie darauf, wonach Interviewer suchen

Es ist wichtig, im Hinterkopf zu behalten, was die Einstellungsmanager bei dem Kandidaten für eine Stelle suchen. Ein Interviewer sucht nach so vielen Dingen in einem Lehrer wer gut geeignet ist, ein bestimmtes Fach zu unterrichten. Zum Beispiel:

  • Die meisten Arbeitgeber achten auf grundlegende Lehrfähigkeiten wie das Unterrichtsmuster des Bewerbers, weiß der Bewerber, wie man eine bestimmte Altersgruppe von Schülern unterrichtet, und wenn der Lehrer unterrichtet, ist der vermittelte Inhalt ansprechend und überzeugend oder nicht.
  • Wie effektiv unterrichtet ein Kandidat?
  • Wie misst ein Lehrer den Erfolg seiner Schüler, ist es durch Tests oder durch allgemeine Klassenleistungen?
  • Auf welches Fach hat sich ein Kandidat spezialisiert und was könnte er außer diesem Fach sonst noch unterrichten?

Bereiten Sie sich auf das STAR METHOD-Interview vor

Auch die Vorbereitung auf die STAR-Methode (Situation, Task, Action, Result) ist für solche Interviews sehr hilfreich. Die Interviewer stellen in solchen Interviews so viele Verhaltensfragen, dass ein Muster erforderlich ist, um effektiv antworten zu können. Diese Fragen beginnen mit „Erzählen Sie mir von einer Zeit, als…“, „Beschreiben Sie die Situation, als…“. Um Ihre Erfahrung und Ihr Wissen auf diesem Gebiet darzustellen, sollten Sie wissen, wie Sie mit dieser Technik Antworten geben können.

Um mehr über diese Technik der Beantwortung von Fragen in einem Vorstellungsgespräch zu erfahren, haben wir einen weiteren Artikel für Sie.

Als Lehrer benötigen Sie regelmäßig eine Website mit Taschenrechner-Tools, und wir bevorzugen diese Taschenrechner-Universum für das Selbe.

Die 21 häufigsten Fragen im Vorstellungsgespräch für Lehrer

1. Warum haben Sie sich für die Berufswahl Lehrerin entschieden?

Es ist eine naheliegende Frage, die ein Arbeitgeber Ihnen in einem Lehrgespräch stellen kann, um Ihre Geschichte hinter der Wahl dieser Karriereoption zu erfahren. Beantworten Sie sie, indem Sie etwas Bestimmtes erwähnen, und vermeiden Sie es, vage zu sein.

Antworten: „Ich wurde immer von den Lehrern an meiner Alma Mater beeinflusst, nicht so, als wäre das die erste Option, die ich sah und mich entschied, es eines Tages zu sein, sondern auf eine gewisse andere Weise als in meiner 12th standard Ich habe angefangen, Kinder ab 5 zu unterrichtenth-8th Standard und da war mir klar, dass ich das in Zukunft machen möchte. Ich bin leidenschaftlich gerne Lehrerin.“

2. Was ist Ihr Unterrichtsmuster?

Antworten: „Ich glaube an das Lernen durch unterhaltsames Unterrichtsmuster. Ich glaube, dass die Schüler besser lernen, wenn der Unterricht mit praktischen Dingen kombiniert wird. Ich bin auch ein liberaler Lehrer, sodass die Schüler jederzeit mit ihren Zweifeln auf mich zukommen können. Auf diese Weise läuft die Kommunikation in beide Richtungen, was mir hilft, besser zu unterrichten.“

3. Warum möchten Sie an unserer Schule unterrichten?

Antworten: „Während meiner Recherche habe ich herausgefunden, dass diese Schule alles bietet, was zu meinen beruflichen Anforderungen passt. Die hier verfolgten Arbeitswerte stimmen mit denen von mir überein. Diese Schule folgt Techniken der personalisierten Bildung, was mich dazu bringen möchte arbeite hier am meisten. Ich möchte Schüler unterrichten und keine Nummern aufzählen, und die Arbeit an Ihrer Schule ist eine Gelegenheit, die ich als meinen idealen Job bezeichnen kann.“

4. Lernen Sie gerade etwas?

Antworten: „Das Lernen hört nie auf und in meinem Fachgebiet kommt die Technik jeden Tag neu dazu. Ich lerne gerade fortgeschrittenes Programmieren, um meine Programmierkenntnisse zu verbessern. Ich konzentriere mich auch darauf, einige Sprechfähigkeiten zu lernen, da ich gut darin bin, aber ich möchte besser werden. Ich lerne auch Techniken, um das Programmieren für Schüler leicht erlernbar zu machen, damit ich sie besser unterrichten und sie besser verstehen können.“

5. Welche Art von Lehrern idealisiert Ihrer Meinung nach ein Schüler?

Antworten: „Ich denke, ein Schüler geht offener mit seinen Zweifeln und Problemen um, wenn er denkt, dass der Lehrer ansprechbar ist und er keine Angst haben muss, Dinge von ihm zu verlangen. Übrigens, ein Lehrer unterrichtet und interagiert in einem Klassenzimmer, die Schüler erkennen, ob sie ansprechbar sind oder nicht. Und was nützt es meiner Meinung nach überhaupt zu unterrichten, wenn die Schüler nicht offen mit seinen Zweifeln und anderen Fragen umgehen können.“

6. Glaubst du an den technischen Ansatz des Unterrichts oder an den traditionellen?

Antworten: „Ich denke, beide haben ihre eigene Bedeutung. Einerseits ist es wichtig, dass die Schüler eine neu erfundene technische Unterrichtsform in die Hände bekommen, andererseits ist die Tafelmethode auch für die interaktive Gestaltung des Unterrichts unerlässlich.“

7. Wie hat die Technologie das Unterrichtsmuster verändert?

Antworten: „Die Technologie hat die Lehrmethode nachhaltig verändert. Anstatt Papiere zu verwenden, wechseln die Schüler zu verschiedenen Technologieplattformen und schonen so die Umwelt. Sie lernen in einem anderen Tempo, das schneller und futuristischer ist.“

8. Haben Sie bereits Unterrichtserfahrung?

Antworten: „Ja, ich habe zwei Jahre Erfahrung in der Lehre (Fachgebiet Expertise) an einem Coachingzentrum für Studierende, die ein Hochschulstudium anstreben.“

9. Welches Fach möchten Sie an unserer Schule unterrichten?

Antworten: „Mein Lieblingsfach ist Englische Literatur und ich möchte mein Wissen mit Studenten teilen.“

10. Beschreiben Sie Ihren Unterrichtsstil.

Antworten: „Mein Unterrichtsstil kann am besten als transparenter und unterstützender Stil definiert werden, es sei denn, die Schüler kennen ihre Grenzen. Ich glaube, jeder Schüler sollte im Unterricht eine Stimme haben und motiviert genug sein, sich an meinem Unterricht zu beteiligen.“

11. Wie gehen Sie mit Schülern im Klassenzimmer um, wenn sie gegen die Disziplin verstoßen?

Antworten: „Ich glaube nicht daran, strenge Maßnahmen zu ergreifen, da sie schließlich Kinder sind. Aber wenn sich das Verhalten wiederholt, versuche ich, mich an ihre Eltern zu wenden, um zu erfahren, ob das Verhalten der Kinder zu Hause auch gleich ist, weil wir nie wissen, womit ein Kind es zu tun hat.“

12. Wie gehen Sie mit Unterrichtsdruck um?

Antworten: „Ich versuche, eine positive Einstellung zu bewahren, ich versuche auch, Dinge zu tun, die mir Spaß machen Freizeit, um das Gleichgewicht zu halten.“

13. Wie messen Sie den Erfolg?

Antworten: „Wenn alle Schüler, die ich unterrichte, mit Anmut bestehen, sich verbessern, versuchen, offener mit mir umzugehen, betrachte ich mich als erfolgreichen Lehrer, wenn ihre Ziele durch meine Anleitung erreicht werden.“

14. Welchen Unterrichtsstil sollten Lehrer Ihrer Meinung nach anwenden?

Antworten: „Ich denke, Lehrer sollten je nach Anforderung der Situation zwischen verschiedenen Stilen wechseln.“

15. Welche Bedeutung hat Disziplin?

Antworten: „Disziplin ist lebenswichtig. Disziplin geht mit Rechenschaftspflicht von beiden Seiten einher. Ein Schüler sollte diszipliniert genug sein, um sich an Richtlinien zu halten, und ein Lehrer spielt eine wichtige Rolle bei der Entwicklung dieser Disziplin im Schüler.“

16. Wie würden Ihre ehemaligen Schüler Sie beschreiben?

Antworten: „Ich bin vielleicht der Lieblingslehrer aller Schüler, aber sie würden mich als einen Lehrer beschreiben, der sie immer motiviert und ermutigt hat, im Studium und im Leben besser zu werden.“

17. Was ist Ihrer Meinung nach der größte Nachteil des heutigen Lehrsystems?

Antworten: „Ich habe das Gefühl, dass die Schüler sehr verloren sind, wenn sie vom Lernen im Klassenzimmer wegkommen, da heutzutage alles online geht.“ 

18. Wie gestaltet man einen Unterricht interaktiv?

Antworten: „Ich habe immer lustige Beispiele und Aktivitäten, die den Unterricht aktiver machen. Als ich beispielsweise Schülern ein Drama beibrachte, habe ich jedem von ihnen eine Figur aus dem Drama zugewiesen und sie das ganze Kapitel interaktiv lernen lassen.“

19. Welche Rolle spielen die Eltern bei der Bildung der Schüler?

Antworten: „Eltern spielen eine aktive Rolle bei der Bildung ihrer Kinder. Sie sollten wissen, wie ihr Kind in der Klasse abschneidet. Es liegt in ihrer Verantwortung, ihren Kindern zu Hause ein positives Umfeld zu bieten, damit sie in Ruhe lernen können.“

20. Was denken Sie als Lehrerin über die Zukunft des Lehrerberufs?

Antworten: „Der Beruf wird in Zukunft nur noch wachsen. Es wird eine bessere Zugänglichkeit von Daten geben, sowohl die Lehrer als auch die Schüler werden eine offene Einstellung und Mentalität haben. Die Technologie wird Wunder bewirken und wir werden mehr Fächer und eine breitere Auswahl haben.“

21. Haben Sie Fragen an uns?

Antworten: „Ich wollte mehr über das Lehrer-Schüler-Verhältnis der Schule und die Umgebung erfahren.

Or Welche Eigenschaften suchen Sie in einem Lehrer? Or Welche anderen Aktivitäten werden den Studierenden abseits der Wissenschaft angeboten?“

Laden Sie den Fragenkatalog im .PDF-Format herunter, um später mit ihnen zu üben oder sie in Ihrer Interviewvorlage zu verwenden (wenn Sie Interview knacken möchten):

Fragen zum Lehrerinterview

Zusammenfassung

Dies waren die 21 häufigsten Fragen, die in einem Lehrinterview häufig gestellt werden. Abgesehen von diesen Fragen kann der Interviewer eine Demo Ihres Unterrichts nehmen, um mehr über Ihr Wissen und Ihren Unterrichtsstil zu erfahren. Seien Sie also darauf vorbereitet. Ich hoffe, Ihnen hat diese Lektüre gefallen. Kommentieren und teilen!

Wir wünschen Ihnen alles Gute für Ihr Vorstellungsgespräch!

Bibliographie

  1. https://eric.ed.gov/?id=ED260099
  2. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1057083715613590
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