21 में शीर्ष 2024 गणित शिक्षक साक्षात्कार प्रश्न [उत्तर के साथ]

गणित एक अद्भुत विषय है जो न केवल व्यक्ति की स्थानिक सोच को बढ़ाता है बल्कि तर्क और रचनात्मकता को भी बढ़ाता है। इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि हमारे रोजमर्रा के जीवन में गणित के कई व्यावहारिक अनुप्रयोग हैं, जो इसे और भी दिलचस्प और मनोरंजक बनाते हैं। छात्र, स्कूल के पहले दिन से ही, इस आकर्षक विषय को सीखना शुरू कर देते हैं और अपने शैक्षणिक जीवन के अंत तक किसी न किसी रूप में इसमें महारत हासिल करने का प्रयास करते हैं। गणित को आमतौर पर एक गहन और वैचारिक विषय के रूप में जाना जाता है, जो गणित शिक्षक की भूमिका को काफी चुनौतीपूर्ण बनाता है। एक सफल गणित शिक्षक बनने के लिए उच्च स्तर की पकड़, जुनून और दृढ़ता का अत्यधिक महत्व है।

गणित शिक्षक साक्षात्कार प्रश्न

पढ़ने के लिए सर्वोत्तम 21 साक्षात्कार प्रश्न

1) सापेक्ष गति की अवधारणा को संक्षेप में समझाएं?

यह प्रश्न अंकगणित की मूल अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

जब भी दो वस्तुएँ एक साथ चलती हैं, या तो एक ही दिशा में या विपरीत दिशा में, तो इन वस्तुओं के बीच की दूरी, सापेक्ष गति का उपयोग करके तय की जाती है। ऐसे मामले में वस्तुओं की व्यक्तिगत गति कोई मायने नहीं रखेगी। दो सबसे बुनियादी परिदृश्य हो सकते हैं जिनके आधार पर, सापेक्ष गति की गणना की जाती है, जैसे:

परिदृश्यसापेक्ष गति की गणना
जब दोनों वस्तुएँ एक ही दिशा में घूम रही होंदोनों अलग-अलग गति घटाएँ
जब दोनों वस्तुएँ विपरीत दिशा में या एक दूसरे की ओर गति कर रही होंदोनों अलग-अलग गति जोड़ें

2) आयतन और सतह क्षेत्रफल से आप क्या समझते हैं?

यह प्रश्न क्षेत्रमिति की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है। विषय पर आपकी पकड़ की जांच करने और आपकी अवधारणाओं की नींव का मूल्यांकन करने के लिए एक साक्षात्कारकर्ता हमेशा कुछ बुनियादी प्रश्न पूछेगा।

नमूना उत्तर

आयतन और सतह क्षेत्र आमतौर पर त्रि-आयामी क्षेत्रमिति में उपयोग किए जाने वाले शब्द हैं। इन शब्दों को निम्नलिखित तरीके से समझाया जा सकता है:

अवधिअर्थमूल सूत्र
खंडसरलतम शब्द में आयतन का अर्थ है किसी वस्तु को फिट होने में लगने वाली जगह या जगह की मात्रा। मान लीजिए, हम एक पानी की टंकी को पानी से भरते हैं। किसी विशेष टैंक में जितने लीटर पानी समा सकता है, उसे उसका आयतन कहा जा सकता है। पानी पहले टैंक के आधार पर फैलेगा और फिर धीरे-धीरे टैंक की ऊंचाई को निगलता हुआ ऊपर उठेगा।वस्तु के आधार का क्षेत्रफल x वस्तु की ऊँचाई
सतह क्षेत्रसतह क्षेत्र तीन प्रकार के होते हैं:

पार्श्व सतह क्षेत्र, जो कमरे की चार दीवारों को ध्यान में रखता है।

घुमावदार सतह क्षेत्र, जो वस्तु के घुमावदार पक्षों को ध्यान में रखता है। इस प्रकार की आकृतियों में एक अस्तित्वहीन शीर्ष होता है और ऊँचाई धीरे-धीरे कम होकर एक बिंदु पर आ जाती है। इससे तिरछी ऊंचाई का निर्माण होता है, जिसकी गणना पाइथागोरस प्रमेय का उपयोग करके की जा सकती है।

कुल सतह क्षेत्रफल, वस्तु के आधार पर, पार्श्व सतह क्षेत्र के साथ-साथ घुमावदार सतह क्षेत्र दोनों को कवर करता है, और यदि यह मौजूद है, तो आधार के साथ-साथ शीर्ष के क्षेत्र को भी ध्यान में रखता है।
पार्श्व सतही क्षेत्रफल = वस्तु के आधार का परिमाप x वस्तु की ऊँचाई

घुमावदार सतह क्षेत्र = 1/2 x वस्तु के आधार का परिमाप x तिरछी ऊँचाई

कुल सतही क्षेत्रफल = पार्श्व सतही क्षेत्रफल/वक्र सतही क्षेत्रफल + आधार का क्षेत्रफल + शीर्ष का क्षेत्रफल (यदि यह मौजूद है)

3) गणित उबाऊ है. छात्र इससे नफरत करते हैं। ऐसा किस लिए?

ये एक पेचीदा सवाल है, जिसमें आपके ही विषय की आलोचना की जा रही है. आपको सकारात्मक मानसिकता से उत्तर देना होगा और अपने विचार व्यक्त करने होंगे कि छात्रों को गणित कठिन या उबाऊ क्यों लगता है और आप इस मानसिकता को कैसे सुधार सकते हैं।

नमूना उत्तर

मेरा मानना ​​है कि दूसरों की तुलना में गणित सबसे मनोरंजक और आकर्षक विषय है। हालाँकि, यह भी सच है कि गणित जटिल अवधारणाओं को हल करने और यहां तक ​​कि समझने के लिए उच्च स्तर के दृढ़ संकल्प, जुनून और गंभीर रूप से सोचने की क्षमता का आदेश देता है। छात्र कठिनाइयों से नफरत करते हैं, क्योंकि वे काफी युवा हैं और अभी भी अपने जीवन के शुरुआती चरण में हैं। यदि कोई शिक्षक स्पष्ट तरीके से व्याख्यान देने और कहानी-निर्माण और 3डी आरेखों की तकनीकों का उपयोग करके समझाने में सक्षम है, तो मेरा मानना ​​है कि इससे अवधारणाओं की बेहतर समझ होगी और इस विषय में छात्रों की भागीदारी और रुचि बढ़ेगी।

4) आपको काम करने के लिए क्या प्रेरित करता है?

यह एक सामान्य साक्षात्कार प्रश्न है, जिसके माध्यम से एक साक्षात्कारकर्ता जानना चाहता है कि आपका प्राथमिक प्रेरक कारक क्या है, जो आपको कड़ी मेहनत करने और अपनी सीमाओं से आगे बढ़ने के लिए प्रेरित करता है।

नमूना उत्तर

एक निम्न मध्यम वर्गीय परिवार से संबंधित व्यक्ति होने के नाते, पैसा कमाना मेरे लिए सबसे बुनियादी और प्राथमिक प्रेरक कारक है, जो मुझे हर दिन कड़ी मेहनत करने और अपने लक्ष्यों और लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए मजबूर करता है। हालाँकि, यह मेरी खोज और सपना भी है कि हम अपने देश में हर किसी को शिक्षित करें और युवा छात्रों और वयस्कों को उस जादू के बारे में जागरूक करें जो गणित हमें प्रदान करता है।

5) आप किसी छात्र से कब निराश महसूस करते हैं?

यह एक व्यक्तित्व मूल्यांकन प्रश्न है, जो एक साक्षात्कारकर्ता को एक छात्र को प्रभावी ढंग से संभालने के आपके दृष्टिकोण और प्रक्रियाओं को समझने में सक्षम करेगा।

नमूना उत्तर

ईमानदारी से कहूं तो, कभी-कभी जब छात्र शिक्षकों के साथ दुर्व्यवहार करते हैं, जैसे बैकग्राउंड गाने गाना, गालियां देना, अपशब्द कहना आदि, तो मुझे वास्तव में गुस्सा और निराशा महसूस होती है। हालाँकि, मैं तुरंत अपनी भावनाओं पर नियंत्रण कर लेता हूँ और सोचने लगता हूँ कि ये लोग काफी युवा हैं और इतने नौसिखिए हैं कि ठीक से समझ नहीं पाते। उनकी मदद करना और उन्हें अनुशासन सिखाना मेरा कर्तव्य है। मैं हमेशा ऐसे छात्रों को सलाह देता हूं, और अगर वे फिर भी ऐसा करना जारी रखते हैं, तो मैं हमेशा उनके माता-पिता के साथ-साथ उनसे भी लंबी बातचीत करता हूं प्रमुख.

6) सेकेंट क्या है?

यह प्रश्न किसी वृत्त पर बुनियादी शब्दों और मूलभूत पकड़ के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

जब हम किसी वृत्त की परिधि पर किन्हीं दो बिंदुओं को चिह्नित करते हैं और उन्हें एक साथ जोड़ते हैं, तो हमें एक राग मिलता है। जब इस जीवा को वृत्त के बाहर एक निश्चित बिंदु तक बढ़ाया जाता है, तो इस संपूर्ण रेखाखंड को वृत्त की छेदक रेखा कहा जाता है। दूसरे शब्दों में, एक विस्तारित राग एक वृत्त के छेदक के निर्माण की ओर ले जाता है।

7) वृत्त के अंदर बनने वाले कोणों की व्याख्या करें।

यह प्रश्न ज्यामिति की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

किसी वृत्त के अंदर जीवाएं बनाकर उसकी परिधि के साथ-साथ वृत्त के केंद्र पर भी अनेक कोण बनाए जा सकते हैं। जीवाओं के दोनों चरम सिरों का प्रयोग करके यदि वृत्त की परिधि पर कोण बनायें तो ये सभी कोण बराबर होंगे। इसके अलावा, इन दोनों सिरों का उपयोग वृत्त के केंद्र पर एक कोण बनाने के लिए भी किया जा सकता है, जो हमेशा वृत्त की परिधि पर बने कोण का दोगुना होगा।

8) षट्कोण क्या है?

यह प्रश्न ज्यामिति की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

एक षट्भुज की छह समान भुजाएँ होती हैं और यह छह समबाहु त्रिभुजों को मिलाने के बाद बनता है। निम्नलिखित सूत्रों का उपयोग करके विभिन्न बुनियादी गणनाएँ की जा सकती हैं:

परिणामसूत्र
क्षेत्र6 x √3/4 x एक समबाहु त्रिभुज की भुजा।
परिधिएक समबाहु त्रिभुज की 6 x भुजा

9) चक्रीय चतुर्भुज को संक्षेप में समझाइये।

यह प्रश्न ज्यामिति की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

चक्रीय चतुर्भुज बनाने के लिए हमें वृत्त की परिधि पर किन्हीं चार बिंदुओं को चिह्नित करना होता है और फिर उन्हें जोड़ना होता है। जुड़ने के बाद हमें एक चक्रीय चतुर्भुज की आकृति प्राप्त होगी। इसमें सभी कोणों का योग 360 डिग्री और दो विपरीत कोणों का योग 180 डिग्री होता है।

10) समबाहु त्रिभुज की परिधि से आप क्या समझते हैं?

यह प्रश्न रेखाओं, त्रिज्याओं और कोणों की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

जब भी किसी समबाहु त्रिभुज के केंद्र को केंद्र मानकर उसके बाहर एक वृत्त खींचा जाता है, तो ऐसे खींचे गए वृत्त को वृत्त वृत्त कहा जाता है। इसके अलावा, जब वृत्त के केंद्र को एक रेखा खंड का उपयोग करके वृत्त की परिधि के साथ जोड़ा जाता है, तो ऐसी रेखा को परित्रिज्या के रूप में जाना जाता है। दूसरे शब्दों में, परिवृत्त के केंद्र से उसकी परिधि तक की दूरी को परित्रिज्या के रूप में जाना जाता है।

11) आप दो अलग-अलग वेरिएबल्स को एक सेट में कैसे कम करेंगे?

यह प्रश्न गणित की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

गणित की कुछ उलझी हुई समस्याओं को हल करने के लिए, क्या दो अलग-अलग वेरिएबल्स को एक ही वेरिएबल में बदलना आम बात है। यह तभी संभव है जब हम विभिन्न तकनीकों जैसे त्रिभुजों की समानता, एकरूपता तकनीक आदि का उपयोग करके इन दोनों के बीच संबंध को परिभाषित या स्थापित करते हैं। इन दोनों चरों के बीच संबंध स्थापित करने के बाद, कोई उन्हें अनुपात रूप में लिख सकता है, अर्थात अंश और हर को बनाते हैं और उनमें कोई भी सामान्य चर जोड़ते हैं।

12) आप एक अस्पष्ट छात्र को कैसे संभालेंगे?

यह प्रश्न व्यावहारिक कार्य प्रक्रियाओं के बारे में आपके ज्ञान और दक्षता का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

छात्र भोले-भाले होते हैं और यह नहीं समझते कि उनके लिए क्या सही है और क्या गलत है। शिक्षक छात्रों के लिए मार्गदर्शक होते हैं और मेरा मानना ​​है कि उन्हें सही रास्ता दिखाना हमारी जिम्मेदारी है। मेरी राय में, रूढ़िवादिता, सीखने के प्रति घृणा एक साहित्यिक पाप है, और मैं उस विशेष बच्चे के लिए सकारात्मक बदलाव लाने के लिए माता-पिता को परामर्श देने से लेकर ऐसे बच्चे के लिए विशेष कक्षाओं की व्यवस्था करने तक हर संभव प्रयास करूंगा।

13) त्रिभुज के आयामों को चुनते समय उपयोग की जाने वाली मूल अवधारणा क्या है?

यह एक मौलिक प्रश्न है जो आपके मूलभूत ज्ञान और बुनियादी अवधारणाओं पर पकड़ का मूल्यांकन करता है।

नमूना उत्तर

प्रश्न बनाते समय त्रिभुज के आयामों का चयन सावधानी से किया जाना चाहिए। लंबाई को मानक नियम का पालन करना चाहिए, किन्हीं दो भुजाओं का योग तीसरी भुजा से अधिक होना चाहिए। इस सूत्र को त्रिभुज की भुजाओं को आरोही क्रम में व्यवस्थित करने के बाद लागू किया जाना चाहिए। यदि चुनी गई भुजाएँ, इस सूत्र को संतुष्ट नहीं करती हैं, तो इन भुजाओं का उपयोग करके एक त्रिभुज नहीं बनाया जा सकता है।

14) मिश्रण और आरोपण से गुजरने वाले तीन तत्वों की प्रकृति क्या है?

यह प्रश्न मुख्य गणितीय अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

इन तीनों तत्वों की प्रकृति एक-दूसरे से बिल्कुल मिलती-जुलती होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि किसी वस्तु का औसत/संयुक्त विक्रय मूल्य ज्ञात करने के लिए आरोप लगाया जाता है, तो आरोप प्रक्रिया से गुजरने वाले तीन तत्वों में दोनों वस्तुओं का अलग-अलग लागत मूल्य और इन दोनों वस्तुओं का संयुक्त लागत मूल्य होना चाहिए।

15) लंबाई के आधार पर त्रिभुजों के विभिन्न प्रकारों को संक्षेप में बताएं?

यह प्रश्न क्षेत्रमिति की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में आपके ज्ञान और समझ का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

लंबाई के आधार पर त्रिभुजों को तीन प्रमुख श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:

त्रिभुज का नामलंबाई की प्रकृतिपरिधि
विषमबाहु त्रिकोणएक स्केलीन त्रिभुज के आयाम एक दूसरे से लंबाई में भिन्न होते हैं। उदाहरण के लिए, 4 सेमी, 6 सेमी और 3 सेमी। कोई देख सकता है कि सभी भुजाओं की लंबाई अलग-अलग है।सभी व्यक्तिगत पक्षों का योग.
समबाहु त्रिभुजऐसे त्रिभुज की सभी भुजाएँ लंबाई में समान होती हैं।किसी भी तरफ की 3 x लंबाई
समद्विबाहु त्रिकोणत्रिभुज की कोई भी दो भुजाएँ एक दूसरे के समान होती हैं।2 x समान भुजाओं की लंबाई + दूसरी भुजा की लंबाई

16) आप कब शुरू कर सकते हैं?

साक्षात्कारकर्ताओं के लिए साक्षात्कार सत्र में ही आपकी उपलब्धता के बारे में पूछना सामान्य बात है। इस बात पर विचार किया जाना चाहिए कि यह प्रश्न किसी भी तरह से आपके चयन की गारंटी नहीं देता है। इसलिए, एक अनुकरणीय साक्षात्कार प्रदर्शन देने के लिए ध्यान केंद्रित करें और अपनी भावनाओं पर नियंत्रण रखें।

नमूना उत्तर

  • नए/बेरोजगारों के लिए व्यक्तियों:: वर्तमान समय में कहीं भी काम नहीं करने और बिना किसी पूर्व प्रतिबद्धता या दायित्व को पूरा करने के कारण, मेरा मानना ​​है कि मेरे पास तुरंत शुरू करने की क्षमता है।
  • नौकरीपेशा व्यक्तियों के लिए: सर, मैं वर्तमान में एबीसी ग्रुप ऑफ स्कूल्स के साथ काम कर रहा हूं। हालाँकि, मैं नौकरी बदलने के लिए बेताब हूं, और मैं जल्द ही अपने वर्तमान नियोक्ता को एक नोटिस भेजूंगा, जिसके बाद मुझे 7 दिनों के भीतर अपना कार्यमुक्ति पत्र प्राप्त हो जाएगा। दो दिनों का बफ़र जोड़ने के बाद, मैं अपनी पसंदीदा शामिल होने की तारीख के रूप में पुष्टि करना चाहता हूं (____अपने शामिल होने की तारीख_______ का उल्लेख करें_______)।

17) आपने हमें क्यों चुना?

यह एक सामान्य साक्षात्कार प्रश्न है, जो साक्षात्कारकर्ता को यह जानने में सक्षम बनाता है कि आपने जिस संगठन में आवेदन किया है, उसके प्रति आपकी गंभीरता और प्रतिबद्धता का स्तर क्या है।

नमूना उत्तर

एक प्रमुख शैक्षणिक संस्थान होने के नाते, पूरे देश में 14 से अधिक शाखाएँ और 50,000 से अधिक सक्रिय छात्रों के साथ, यह काम करने के लिए एक आदर्श स्थान है। आपका संगठन कुछ प्रसिद्ध आधुनिक हस्तियों का अल्मा मेटर रहा है और बाजार में इसकी उत्कृष्ट साख है। मेरा मानना ​​है कि मेरे बायोडाटा में आपके जैसा संगठन होने से इसका मूल्य कई गुना बढ़ जाएगा और इस तरह के कार्य से मुझे करियर में उन्नति के साथ-साथ उच्च वेतन भी मिलेगा।

18) पाइथागोरस प्रमेय क्या है?

यह प्रश्न आपकी बुनियादी गणित दक्षता और ज्ञान का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

पाइथागोरस प्रमेय एक समकोण त्रिभुज से लिया गया है, जो ऊंचाई, आधार और कर्ण का संयोजन है। ऊंचाई और आधार 90 डिग्री के समकोण से जुड़े हुए हैं और इसके विपरीत सबसे बड़ी भुजा, यानी कर्ण स्थित है। पाइथागोरस प्रमेय एक समकोण त्रिभुज की इन तीन भुजाओं के बीच संबंध को परिभाषित करता है, जहां ऊंचाई और आधार के वर्गों का कुल योग कर्ण के वर्ग के बराबर होता है।

19) टैन थीटा को संक्षेप में परिभाषित करें।

यह प्रश्न त्रिकोणमिति की मूल बातों के बारे में आपकी समझ और ज्ञान का परीक्षण करता है।

नमूना उत्तर

त्रिकोणमिति छह अनुपातों का एक समूह है, जो एक समकोण त्रिभुज से प्राप्त होता है। टैन थीटा एक ऐसा अनुपात है, जो तब व्यक्त होता है जब एक समकोण त्रिभुज का लम्ब उसी समकोण त्रिभुज के आधार से विभाजित होता है। यदि हम इस अनुपात को उलट दें तो हमें एक नया त्रिकोणमितीय अनुपात प्राप्त होगा, जो कॉट थीटा है। टैन थीटा का न्यूनतम मान 1 है, जो 45 डिग्री पर है और इसका अधिकतम मान अनंत है। विभिन्न कोणों पर इसके मान्यता प्राप्त मूल्यों को इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है:

अनुपात0 डिग्री30 डिग्री45 डिग्री60 डिग्री90 डिग्री
टैन थीटा01 / √31√3परिभाषित नहीं

20) आपकी सबसे बड़ी ताकत क्या है?

यह एक सामान्य साक्षात्कार प्रश्न है और लगभग सभी साक्षात्कार सत्रों में पूछा जाता है, चाहे रिक्ति की प्रकृति कुछ भी हो। इस प्रश्न को गहन आत्म-निरीक्षण और जांच के बाद उत्कृष्ट तरीके से तैयार किया जाना चाहिए।

नमूना उत्तर

मेरी विनम्र राय में, मेरा मानना ​​है कि सबसे कठिन परिस्थितियों में भी शांत और संयमित रहने की मेरी क्षमता, जो मुझे सूचित निर्णय लेने में सक्षम बनाती है, मेरी सबसे बड़ी गुणवत्ता और ताकत है। मेरे इस गुण ने मुझे जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में मदद की है और हमेशा मुझे अत्यधिक अनिश्चितता वाले जोखिम भरे उपक्रमों में जाने के लिए प्रेरित किया है। मेरा मानना ​​है कि एक सफल शिक्षक बनने के लिए यह एक आवश्यक गुण है, और मैं वास्तव में इस विशेष कौशल को और भी अधिक निखारने के लिए उत्सुक हूं।

21) क्या आपके पास हमारे लिए कोई प्रश्न हैं?

साक्षात्कार सत्र के अंत में यह प्रश्न पूछना साक्षात्कारकर्ताओं की एक आम आदत है। इस प्रश्न के माध्यम से, एक साक्षात्कारकर्ता एक उम्मीदवार को नौकरी प्रोफ़ाइल, संगठन, कार्य संस्कृति, नैतिकता आदि से संबंधित कुछ प्रश्न पूछने का अवसर प्रदान करता है। यह अत्यधिक सलाह दी जाती है कि उम्मीदवार को कुछ प्रासंगिक प्रश्न पूछने चाहिए और स्पष्ट करना चाहिए उसके चयन की संभावनाओं को बढ़ाने के लिए वास्तविक संदेह।

प्रश्नों की सूची .पीडीएफ प्रारूप में डाउनलोड करें, बाद में उनके साथ अभ्यास करने के लिए, या उन्हें अपने साक्षात्कार टेम्पलेट पर उपयोग करने के लिए (गणित शिक्षक साक्षात्कार के लिए):

गणित शिक्षक साक्षात्कार प्रश्न

नमूना प्रश्न

  • संस्था के कार्य का समय क्या है?
  • क्या मुझे सामान्य स्टाफ रूम या निजी केबिन उपलब्ध कराया जाएगा?
  • संगठन द्वारा अपने कर्मचारियों को दी जाने वाली विभिन्न अन्य परिलब्धियाँ क्या हैं?
  • वे कौन से कारक हैं जो अवकाश मुआवजे की गणना को प्रभावित करते हैं?
  • क्या मुझे शाम को नाश्ता और पेय पदार्थ उपलब्ध कराया जाएगा?
  • संगठन द्वारा अपने कर्मचारियों के साथ-साथ उनके आश्रितों को दिए जाने वाले विभिन्न प्रकार के बीमा और कवर क्या हैं?

संदर्भ

  1. https://www.mdpi.com/2227-7102/11/4/177
एक अनुरोध?

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