あなたの教え方をどのように説明しますか? 【2024年回答あり】

教育スタイルとは、個人が教室で使用するさまざまなツールのセットを指します。 それは人によって異なり、教え方や戦略だけに限定されるものではありません。 指導スタイルは、教師の性質だけでなく、生徒のニーズにも左右されます。 教育プロセスが独特であるように、学習体験も独特です。 教育の最終的な目的は、学生に総合的なクラス内体験を提供することです。                        

あなたの教え方を説明してください

この記事は、さまざまな種類の教育スタイルを理解するのに役立ちます。これにより、自分のスタイルを定義することができます.

まず、教え方を大きくXNUMXつのカテゴリーに分けてみましょう。

  1. 教師中心のアプローチ
  2. 学生中心のアプローチ

教師中心のアプローチ

これは、教師が知識の中心となる権威ある教育方法と呼ばれます。ここでは、教師が一方的な講義やプレゼンテーションを行う場合があります。このようなアプローチは、成熟した学生である大学レベルの学生を扱う場合に成功する可能性があります。

このアプローチは、さらに次のように分類できます。

  1. 従来の方法- 名前が示すように、このメソッドは昔ながらの教育テクニックに基づいています。 講師はコース構成に沿って講義を行い、学生はリスニングとテストなどの試験を受けるだけで学ぶことができます。
  2. 反転教室- ここでは、学生は自宅で読書をしたり、講義ビデオを見たり、クラスでの活動や演習を完了することになっています。 教師は、授業時間中にライブで教える代わりに、事前に録音された講義を学生に送信できます。

メリット

  1. 教師はクラスの中心であり、権威を持っています。
  2. 指導方針が明確に定められているため、子どもたちは集中力を維持できます。
  3. 教師は、安心感と自信を育むクラスの全責任を負います。
  4. コースの概要は事前に設定されているため、重要な概念を見逃す可能性が最小限に抑えられます。

デメリット

  1. 権限が多すぎると、生徒は学習プロセスに不快感を覚え、質問をする際に躊躇する可能性があります。
  2. 一方的な指導は退屈になり、生徒の興味がなくなる可能性があります。
  3. 学生は主に一人で作業するため、クラスメート間の互換性が失われる可能性があります。
  4. 講義は事前に計画されており、学生は興味のない概念を学ぶことを余儀なくされる可能性があります.  

学生中心のアプローチ

教師は教室で権威あるアプローチをとることになっていますが、このアプローチでは、生徒は教育プロセスで積極的な役割を果たします。 これにより、教育が共有された経験になり、より友好的な学生教師の経験を開発するのに役立ちます。

このアプローチは、さらに次のように分類できます。

  1. お問い合わせベースのアプローチ- このアプローチでは、教師は生徒に、生徒が自分で取り組むことになっているさまざまなプロジェクトと課題を割り当てます。 教師は、唯一の知識源になるのではなく、生徒が関連するさまざまな情報源から知識を収集できるようにします。 生徒が自分のペースで学習する間、教師は指導者の役割を果たします。
  2. 遠征的アプローチ - これは、学生の興味を引き出すための興味深いアプローチです。 このアプローチにより、生徒は現実世界と実践的な知識に触れることができます。 科目の性質に応じて、教師と生徒のフィールドトリップを手配します。 たとえば、法律の学生は裁判所に連れて行かれ、歴史の学生は博物館に連れて行かれます。
  3. パーソナライズされた学習アプローチ- 生徒はそれぞれ異なっており、さまざまなスキルセットや興味を持っているという事実を考慮すると、このアプローチにより、生徒は自分のペースで好きなことを学ぶことができます。 コースの概要は、学生の個々のニーズを満たすように構成できます。 これは時間がかかり、小規模なコホートでのみ成功する方法です。 このようなアプローチは、特定の分野で修士号を取得したり、研究を行ったり論文を書いたりする学生に適用できます。
  4. 遊び方アプローチ/ゲームベースの学習- 若い学生はゲームをするのが大好きで、ゲームと学習の融合は教育の過程で非常に有益であることが証明されます. これはまた、学生間の積極的な競争心を育むのにも役立ちます。 教師は楽しい活動を手配し、パフォーマンスに基づいて星やバッジを生徒に割り当てることができます。これにより、興味が増し、インセンティブによって一生懸命働く気持ちが生まれます。  

メリット

  1. この方法は、指導と学習プロセスの両方を結びつけ、教師と生徒の両方にとって健全な経験をもたらします。
  2. この方法は、生徒間の絆を育み、グループで働く能力を発達させ、コミュニケーションスキルを向上させるのに役立ちます。
  3. 双方向の指導法により、学生は疑問や質問を自由に明らかにすることができます。
  4. この方法は、コースに柔軟性をもたらします。必要に応じて、教師は学生と協力して、興味のあるトピックをコースに追加することもできます。

デメリット

  1. 学生中心のアプローチのため、重要なトピックが見逃されることがあります。
  2. 教師は、生徒の学習体験をより良くするために、特別な努力をしなければなりません。
  3. この方法論は全体的に優れていると考えられていますが、内向的な学生にとっては快適に感じるのは難しいかもしれません.
  4. 教師は全員の個々のニーズに応える必要があるため、生徒は取り残されていると感じるかもしれません。したがって、少人数のクラスでのみ成功します。

これまで、さまざまな指導方法とアプローチについて、それぞれの利点と欠点について学びました。 あなたとあなたの生徒にとって最も効果的だと思うタイプの教育を選択するのはあなた次第です. さまざまな戦略を形成して組み合わせ、自分の強みを生かして取り組む必要があります。

 現在の状況を考慮し、オンライン教育の面接を受けていると仮定すると、この質問には次のように答えることができます。

大変な時期であることは十分承知しており、学生にとっても遠隔地から学ぶことは容易ではありません。 私は常に生徒の利益を第一に考えます。 仮想教室が学習プロセスにならないように最善を尽くします。 すべての家庭が助長的ではないことを理解しているので、生徒のメンタルヘルスの状況を常に考慮します。

教師としての私の主な目標は、知識を伝え、生徒たちに外の世界に備えることです。 単に成績を上げるためではなく、実際に知識を得るための勉強をする方向で取り組みます。

教師として、生徒の視野を広げることは私の義務です。 教師としてオフラインでもオンラインでも、私は常に浮き沈みを通して生徒をサポートしています。 私の教室は、常に意見や異なる見解を受け入れています。 健全で前向きな教室環境を維持することは、生徒の成長だけでなく、私自身の成長にも役立つと信じています。

学習は終わりのないプロセスであり、受講するすべてのクラスで、私自身が生徒から多くのことを学べると確信しています。」

すべての個人はユニークであり、すべての仕事には独自の課題と期待が伴います。 したがって、あなたが仕事を探している場所について、またあなたが探している仕事の性質について、完全な背景知識を持つことが重要です。 あなたの答えは、状況に応じて基づいて変更する必要があります。 面接には正しい答えも間違った答えもないことを常に覚えておいてください。視点が異なるだけであり、自分の考えやアイデアをうまく​​フィルター処理できる人が面接を勝ち抜くことができます。 答えを詰め込む必要はありません。自分の強みに集中するだけで、間違いなく違いが生まれます。     

参考文献

  1.  https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/ace.46
  2. http://secondarycontent.pbworks.com/f/Teach+st+Vs.LS.pdf
  3. https://psycnet.apa.org/record/2011-07320-001
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