21 главный вопрос для интервью с научным руководителем в 2024 году [с ответами]

Если вы планируете явиться на собеседование на должность научного руководителя, вы должны иметь соответствующие знания в области детской психологии и смежных областях. Другие важные области включают ведение личных дел учащихся и эффективное общение с родителями или опекунами. Эта роль требует большого терпения и тяжелой работы, так как общение со студентами — непростая задача. Необходимо заранее подготовить академическое портфолио.

Регулярные встречи с новыми людьми также являются важным аспектом этой работы. Таким образом, интервьюер попытается расшифровать, является ли претендент интровертом или экстравертом. Амбиверты также хорошо справляются с такой работой, поскольку слишком много разговоров приводит к невежеству в отношении другой стороны. Хотя над природными чертами нельзя работать, можно отточить навыки презентации перед собеседованием. Это обязательно повысит шансы выбора.

Вопросы для интервью с академическим консультантом

21 лучший вопрос для собеседования, к которому нужно хорошо подготовиться

1. Разработать сущность эффективного тайм-менеджмента учащимися.

Образец ответа

Управление временем имеет важное значение для учащихся, поскольку их вклад на уровне школы и колледжа определяет результат в последующие годы, когда им придется зарабатывать на жизнь для себя. Даже самые яркие умы должны сосредоточиться на более эффективном использовании свободного времени и соответствующим образом планировать перерывы. Я бы предложил подросткам работать по методу Помидора, если это возможно. Это помогает эффективно управлять академической и внеклассной деятельностью.

2. Сможете ли вы реализовать возрастные параметры?

Образец ответа

Да, это утверждение может быть подтверждено моим опытом, как указано в резюме. Поскольку я проводил время с детьми всех возрастов во время моей прошлой работы, я могу легко справиться с ними в соответствии с их требованиями.

Я считаю, что лучший способ реализовать такие меры — это создать планы по пять лет каждый и работать соответственно. Если какой-либо учащийся не может понять, как другие учащиеся того же возраста, следует вывести на свет план предпоследней плиты.

3. Представьте себе сценарий, в котором один из ваших клиентов не может справиться с академическими ожиданиями. Предоставьте решение для того же.

Образец ответа

Ответ на этот вопрос зависит от интенсивности ожиданий. Если ожидания занижены и клиент ставит другую деятельность вместо учебы, ему или ей следует переключиться. Если ожидания выходят за пределы управляемой интенсивности, студент должен начать игнорировать их и вместо этого сосредоточиться на курсе.

4. Как бы вы удовлетворили потребности учащихся с особыми способностями?

Образец ответа

При общении с учащимися с особыми способностями следует проявлять особую осторожность. Их нужно внимательно выслушать, а затем объяснить решения в той форме, в какой они предпочитают. Кроме того, для их психического благополучия следует провести отдельный специальный сеанс.

5. Назовите самую важную черту академика.

Образец ответа

Важнейшая черта академика — умелое слушание. Существует много шума и криков о публичных выступлениях как о средстве эффективного общения, но суть заключается в том, чтобы сначала слушать.

6. Являются ли оценки более важными, чем внутренние знания?

Образец ответа

На мой взгляд, оценки не имеют значения. Внутренний запас знаний учащегося имеет высокую ценность в реальном мире. Оценки имели бы значение только в том случае, если бы экзамены были предназначены для проверки применения знаний, а не исключительно для проверки навыков механического обучения студентов.

7. Опишите важность психометрических тестов способностей.

Образец ответа

Психометрические тесты способностей имеют большое значение в повседневной жизни научных консультантов. При выборе правильного карьерного пути баллы по этим тестам помогают как консультанту, так и студенту. Они также служат доказательством, которое нужно показать опекунам в поддержку стремлений студентов.

8. Что важнее — планирование или реализация?

Образец ответа

По моему мнению, планирование важнее, чем реализация. План является основой реализации, поскольку он более тесно связан с результатами. Другими словами, хороший план в большинстве случаев приводит к хорошей реализации, если только исполнители не знают своей работы.

9. Насколько эффективно вы можете составить программу курса для студентов?

Образец ответа

Последние два года я занимаюсь созданием курсов для студентов колледжей. Поэтому это работа в моей зоне комфорта. Я стараюсь включать больше фактических вопросов, чтобы можно было уменьшить субъективность в ответах.

10. Есть ли у вас опыт работы научным консультантом? Состояние вкратце.

Образец ответа

Нет, у меня нет опыта работы научным консультантом.

11. Каковы ваши две главные сильные и слабые стороны?

Образец ответа

Моими двумя главными сильными сторонами являются последовательность и мягкость речи. С другой стороны, две мои главные слабости — чрезмерная чувствительность и перфекционизм.

12. Какие изменения (положительные или отрицательные) принесет эта работа в вашу жизнь?

Образец ответа

Это изменение принесет в мою жизнь как положительные, так и отрицательные изменения. Я смогу продолжить карьеру своей мечты, но в то же время прекратю свои онлайн-вебинары. Меня это не сильно беспокоит, так как эта работа стоит того, чтобы пожертвовать этими сессиями.

13. Как учащиеся могут извлечь уроки из своих неудач?

Образец ответа

Учиться на неудачах можно только в том случае, если учащийся интерпретирует эту неудачу как свою собственную, а не перекладывает вину на ситуации или других людей. Я чувствую, что вопросы, которые ошибаются в тесте, запоминаются дольше, чем правильные.

14. Это роль, которую вы изначально выбрали, или это последнее средство?

Образец ответа

Я изначально выбрал эту роль, так как я увлечен пониманием психики молодых умов. Кроме того, эта роль позволяет мне улучшить свои коммуникативные навыки.

15. Что бы вы хотели сказать своим коллегам-консультантам?

Образец ответа

Они должны попытаться полностью понять другую сторону, прежде чем делать поспешные выводы.

16. Стоит ли ставить цели?

Образец ответа

Насколько цели реалистичны, они стоят шумихи. Студенты в основном ставят перед собой нереалистичные цели после того, как их привлекли художественные рассказы и другие источники. В этом причина всех их страданий. Цели должны быть двух типов, то есть краткосрочные цели и долгосрочные цели. С первым следует разбираться по частям.

17. Что было вашим худшим опытом в этой области до настоящего времени?

Образец ответа

Несколько месяцев назад студент пытался шантажировать родителей за то, что они сменили профессию. Проблема дошла до меня, и вся вина была переложена на мои плечи. Документацию нашего разговора я предъявил властям в естественном состоянии. После этого студента отправили на консультацию.

18. Как вы будете отвечать на повторяющиеся вопросы?

Образец ответа

Я бы решал повторяющиеся вопросы, понимая скрытый смысл. Кроме того, я бы немного поразмышлял и попытался встать на место ученика, чтобы предложить лучшее решение. В случае, если студент все еще не удовлетворен, я бы попытался переформулировать вопрос для него/нее.

19. Как академический консультант, каковы были бы ваши приоритеты при работе со студентами, которые только что поступили?

Образец ответа

Работа с новыми поступлениями потребует вводного подхода. Вместо того, чтобы ожидать, что они будут действовать в соответствии с инструкциями, я бы сосредоточился на том, чтобы заставить их понять, как работает система. Кроме того, я буду помогать им всеми возможными способами, если они столкнутся с проблемами при адаптации к новой учебной программе.

20. Предположим, у вас было плохое начало дня, которое испортило вам настроение, и студенту срочно нужна ваша помощь. Как вы справитесь с такой ситуацией?

Образец ответа

Я постараюсь изо всех сил избавиться от дурного эффекта плохого настроения. Затем я терпеливо выслушивал проблемы, с которыми сталкивался ученик, и даже просил его/ее повторить то же самое. Если решение можно отложить, я бы предпочел это сделать. В противном случае я бы применил имеющиеся знания и помог бы студенту в меру своих намерений.

21. Если учащийся придет к вам за советом, как справиться с отвлекающими факторами, что вы можете посоветовать?

Образец ответа

В таком случае я бы посоветовал ученику сначала принять тот факт, что есть отвлекающие факторы, вместо того, чтобы избегать их. Как только существующие проблемы будут выявлены, будут сформулированы соответствующие советы, такие как отключение уведомлений, обучение в том же месте и другие. Это будет субъективное предположение, основанное на умственных способностях ученика.

Рекомендации

  1. https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA18960226&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=00131172&p=AONE&sw=w
  2. https://meridian.allenpress.com/nacada-journal/article-abstract/29/1/5/36370
Один запрос?

Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️