Дошкольное Учитель, также известный как воспитатель детского сада, — это человек, который занимается обучением детей от младенцев до 4 лет в дошкольных дневных условиях. Это обучение включает в себя базовые навыки, такие как способность учиться, поддержание дисциплины, внеклассное обучение и обеспечение безопасности детей. Это очень ответственная роль, поскольку она включает в себя предоставление молодым людям базового образования для формирования и развития их ума. Это очень полезная работа, поэтому вы планируете подать заявку на эту роль и у вас есть соответствующие навыки и квалификация, у нас есть эта статья для вас, чтобы помочь вам подготовиться к собеседованию.
Основные вопросы для собеседования с учителем дошкольного образования
Вопрос 1. Почему вы хотите работать воспитателем?
Ответ: «Я хочу быть частью этой школы, потому что мне нравится быть среди детей. Для меня это будет прекрасная возможность стать частью фундаментального развития ребенка. Преподавание всегда было моим интересом, так как я закончил среднюю школу. Раньше я обучал детей по соседству, чтобы заработать карманные деньги, и я действительно получаю удовольствие от всего процесса обучения».
Вопрос 2. Учить малышей действительно сложно, готовы ли вы к этому?
Ответ: «Вызовы никогда не боятся меня. Я люблю принимать вызовы, и если вызов означает участие в учебном путешествии этих малышей, я с нетерпением жду его. Я знаю, что на моей спине будет огромная ответственность, чтобы иметь возможность формировать эти молодые умы, но я готов к этому, поскольку это то, на что я подписался. Я знаю обо всех проблемах и трудностях, которые встретятся на моем пути».
Вопрос 3. Какими важными навыками вы обладаете, чтобы стать хорошим воспитателем дошкольного образования?
Ответ: «Навыки, которыми я обладаю, в основном заключаются в способности понять и заставить людей понять то, чему я должен их научить очень простым способом. Я очень терпеливый человек, когда дело доходит до обучения. Обычно я даю ученикам время раскрыться, что делает меня гибким. У меня есть творческие способности, которые помогают мне развивать разные подходы к обучению, поэтому, если один не работает, я могу автоматически переключиться на другой».
Вопрос 4. Какой ваш любимый предмет для преподавания и почему?
Ответ: «Одним из моих самых любимых предметов для преподавания является изучение окружающей среды. Природа очень близка моему сердцу, и этот предмет очень близок к природе. Этот предмет имеет очень практические знания, которые волнуют детей, чтобы узнать больше об этом. Эта тема содержит много полезной информации для фундамента науки. Это пробуждает в детях любопытство, и поэтому это мой любимый предмет для преподавания.
Вопрос 5. Как вы оцениваете успехи учащихся?
Ответ: «У каждого ученика свой темп обучения, который развивает для каждого из них свое определение успеха. Есть так много методов для измерения их успеха, тот, который я предпочитаю, измеряет их успех на основе общей производительности, поскольку то, как они работают в классе, для меня гораздо важнее, чем то, что написано в их табеле успеваемости. Я стараюсь определить слабость ученика и работать над этим, чтобы повысить его успеваемость».
Вопрос 6. Почему мы должны нанять вас в качестве воспитателя дошкольного учреждения?
Ответ: «Вы должны нанять меня на эту роль, потому что я действительно думаю, что обладаю всеми соответствующими навыками и опытом, которые удовлетворяют требованиям этой работы. Я хорошо лажу с детьми, и я полностью готова их учить, и я достаточно уверена, что идеально подхожу для этой работы, поскольку со временем я развила свои навыки».
Вопрос 7. Расскажите мне о случае, когда вы справились с трудным учеником.
Ответ: «На моей предыдущей работе был один ребенок, я был его классным учителем, и он действительно не понимал ничего, чему я его учил, и постоянно плохо себя вел в классе. Его выступления с каждым днем становились все хуже. Я позвонил его родителям, чтобы обсудить с ними этот вопрос и посмотреть, все ли в порядке в их доме, и они сообщили мне, что ученик не может сохранять спокойствие и оставаться сосредоточенным. Я поговорил с этим студентом наедине и выслушал все, что он хотел сказать, и мне удалось убедить его посвятить себя учебе».
Вопрос 8. Каков ваш стиль преподавания?
Ответ: «Простой учебник не может дать все знания, которые нужны ученику, поэтому я продолжаю организовывать викторины, несколько практических занятий и видеолекций, которые помогают ученику учиться лучше. У меня есть собственная страница на YouTube, чтобы сделать их учебный процесс лучше и чтобы они могли пересмотреть любую из пропущенных тем».
Вопрос 9. У вас есть вопросы к нам?
Ответ: «Да, я был бы очень рад узнать больше об этой школе и ее культуре».
Вопрос 10. Как вы относитесь к оценке студента?
Ответ: «Я бы предпочел, чтобы оценка учащегося проводилась на основе успеваемости в классе, устного теста и письменного теста».
Вопрос 11. Что, по вашему мнению, является одной из самых больших трудностей, с которыми сегодня сталкиваются дети?
Ответ: «Поскольку способ обучения все больше смещается в сторону технологий, детям сегодня не хватает социальных навыков, они, как правило, больше сосредоточены на себе, чем на взаимодействии с другими. Метод обучения с классной доской исчезает, и я считаю, что это метод, который оказывает гораздо большее влияние, чем электронные классы для обучения».
Вопрос 12. Исходя из литературного прошлого, какую книгу вы сейчас читаете?
Ответ: «Сейчас я читаю книгу, которая поможет мне лучше выполнять свою работу. Это книга Джима Фэя и Дэвида Фанка о самопомощи, известная как «Обучение с любовью и логикой: контроль над классом».
Вопрос 13. Назовите пять прилагательных, которые лучше всего описывают вас.
Ответ: «Пять прилагательных, которые лучше всего описывают меня, это
- Дружелюбный
- Гибкий Подход
- творческий
- Опытные специалисты, приверженные Вашим целям.
- Честолюбивый"
Вопрос 14. На что в основном направлено ваше учение?
Ответ: «Мои учения и уроки в основном направлены на развитие умственных способностей детей, чтобы они могли развивать свои собственные доводы и логику, лежащие в основе той или иной теории. Я сосредотачиваюсь на социальном и академическом развитии студента».
Вопрос 15. Считаете ли вы, что ребенок с особыми потребностями должен быть зачислен в класс?
Ответ: «По моему мнению, я считаю, что это зависит от того, какими методами мы должны быть в состоянии учить их, поскольку есть школы, которые ориентированы исключительно на таких детей, поэтому, чтобы дать им надлежащее образование, нам нужно иметь эти активы для оценки их потребности».
Вопрос 16. Каковы основные обязанности воспитателя дошкольного учреждения?
Ответ: «Ключевые обязанности
- Оценка успеваемости детей.
- Общение с родителями, чтобы держать их в курсе успеваемости и поведения их ребенка
- Подготовка оценок и отчетов
- Наблюдайте за учащимися
- Убедиться, что ученики в безопасности
- Разработка программ и мероприятий для стимулирования процесса обучения»
Вопрос 17. Сколько лет вы работаете воспитателем дошкольного образования?
Ответ: «У меня есть опыт репетиторства, но я новичок в преподавании в школьной среде, поэтому я с нетерпением жду возможности работать здесь, чтобы получить этот опыт».
Вопрос 18. Как вы поощряете детей работать в команде?
Ответ: «Создавая групповые проекты, викторины, конкурсы и создавая команды для определенных видов деятельности. Это отличный способ мотивировать их сотрудничать друг с другом».
Вопрос 19. Какова роль родителей в дошкольном воспитании?
Ответ: «На мой взгляд, родители должны быть в курсе того, как их малыш учится на уроке, а также о том, чего ему не хватает, чтобы они сами могли что-то придумать, чтобы научить ребенка по-родительски. Вот почему я стараюсь как можно больше общаться с ними, чтобы держать их в курсе прогресса ребенка».
Вопрос 20. Как вы справляетесь с кадровыми конфликтами?
Ответ: «Честно говоря, я здесь, чтобы обучать своих учеников и делать то, что мне поручено, и нет ничего другого, в чем я хотел бы участвовать, особенно в таких конфликтах, я стараюсь держать дистанцию, и если возникает конфликт на рабочем месте, я стараюсь мирно уладить это, поскольку наша роль здесь состоит не в том, чтобы хранить какие-либо обиды, а в том, чтобы обеспечить значимое образование».
Вопрос 21. Что, по вашему мнению, является главным в карьере учителя?
Ответ: «Для меня это очень полезная сфера, так как
- Студенты смотрят на вас, и вы влияете на их будущее
- Вы каждый день узнаете что-то новое
- Вы получаете удовольствие, обучая детей
- Вы получаете возможность работать в действительно инновационной и творческой обстановке».
Таким образом, это были общие вопросы, которые можно задать в интервью. Интервью — это сложно, но ответ приходит к вам естественным образом, когда вы действительно чем-то увлечены. Мы предлагаем вам ознакомиться со статьей для тщательной подготовки.
Скачать список вопросов в формате .PDF, чтобы попрактиковаться с ними позже или использовать их в своем шаблоне интервью (для интервью учителей дошкольного образования):
Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️
Сандип Бхандари — основатель сайта PrepMyCareer.com.
Я профессиональный блогер, цифровой маркетолог и тренер. Я люблю все, что связано с Интернетом, и каждый день стараюсь изучать новые технологии.
Все задачи по управлению командой, созданию контента и монетизации ложатся на меня. Вместе с командой PrepMyCareer мы стремимся предоставить нашим читателям полезный и интересный контент.