Als u van plan bent te verschijnen voor een sollicitatiegesprek voor de functie van academisch adviseur, moet u voldoende kennis hebben van kinderpsychologie en aanverwante gebieden. De andere belangrijke gebieden zijn onder meer het bijhouden van studentendossiers en effectieve communicatie met de ouders of voogden. Deze rol vereist veel geduld en hard werken, aangezien het omgaan met studenten geen gemakkelijke taak is. Het is essentieel om het academisch portfolio ruim van tevoren op te stellen.
Regelmatig nieuwe mensen ontmoeten is ook een cruciaal aspect van deze job. De interviewer zou dus proberen te ontcijferen of de aspirant introvert of extravert is. Ambiverts doen het ook goed in dergelijke banen, omdat te veel praten leidt tot onwetendheid over de andere partij. Hoewel natuurlijke eigenschappen niet kunnen worden bewerkt, kan men de presentatievaardigheden vóór het interview aanscherpen. Dit vergroot zeker de kans op selectie.
De 21 beste sollicitatievragen om je goed voor te bereiden
1. Ga dieper in op de essentie van effectief tijdmanagement door studenten.
Voorbeeldantwoord
Tijdmanagement is essentieel voor studenten, aangezien hun inbreng op school- en universiteitsniveau de output bepaalt in latere jaren waarin ze voor zichzelf zullen moeten zorgen. Zelfs de knapste koppen zouden zich moeten concentreren op een betere benutting van vrije tijd en dienovereenkomstig pauzes plannen. Ik zou jongeren aanraden om, indien mogelijk, volgens de Pomodoro-techniek te werken. Dit helpt bij het efficiënt beheren van academische en buitenschoolse activiteiten.
2. Kunt u leeftijdsspecifieke parameters implementeren?
Voorbeeldantwoord
Ja, deze bewering kan worden onderbouwd door mijn ervaring, zoals vermeld in het cv. Aangezien ik tijdens mijn vorige werk tijd heb doorgebracht met kinderen van alle leeftijden, kan ik ze gemakkelijk aan volgens hun vereisten.
Ik ben van mening dat de beste manier om dergelijke maatregelen te implementeren, is om schijven van elk vijf jaar te maken en dienovereenkomstig te werken. Als een student niet in staat is om te begrijpen zoals andere studenten van dezelfde leeftijd, moet het plan van de voorlaatste plaat aan het licht worden gebracht.
3. Stel je een scenario voor waarin een van je klanten niet kan voldoen aan de academische verwachtingen. Zorg voor een oplossing voor hetzelfde.
Voorbeeldantwoord
Het antwoord op deze vraag hangt af van de intensiteit van de verwachtingen. Als de verwachtingen laag zijn en de cliënt andere activiteiten boven zijn studie stelt, moet hij of zij overstappen. Als de verwachtingen de beheersbare intensiteit te boven gaan, moet de student ze beginnen te negeren en zich in plaats daarvan op de cursus concentreren.
4. Hoe zou u tegemoet komen aan de behoeften van speciaal begaafde studenten?
Voorbeeldantwoord
Bij het omgaan met speciaal bekwame studenten is extra voorzichtigheid geboden. Ze moeten ijverig worden gehoord en vervolgens moeten de oplossingen worden uitgelegd op de manier die ze verkiezen. Bovendien moet er een aparte speciale sessie worden gehouden voor hun mentale welzijn.
5. Noem de belangrijkste eigenschap van een academicus.
Voorbeeldantwoord
De belangrijkste eigenschap van een academicus is effectief luisteren. Er wordt veel gehuild en gehuild over spreken in het openbaar als middel voor effectieve communicatie, maar de essentie ligt in eerst luisteren.
6. Zijn cijfers belangrijker dan intrinsieke kennis?
Voorbeeldantwoord
Cijfers zijn volgens mij niet van belang. De intrinsieke hoeveelheid kennis die een student heeft, heeft een hoge waarde in de echte wereld. Cijfers zouden er alleen toe doen als de examens bedoeld waren om de toepassingen van kennis te testen in plaats van alleen de leervaardigheden van de studenten uit het hoofd te testen.
7. Beschrijf het belang van psychometrische proeve van bekwaamheid.
Voorbeeldantwoord
Psychometrische proeve van bekwaamheid is van groot belang in het dagelijks leven van studieadviseurs. Bij het bepalen van het juiste carrièrepad helpen de scores op deze tests zowel de adviseur als de student. Ze fungeren ook als bewijs dat aan de voogden moet worden getoond ter ondersteuning van de ambities van de studenten.
8. Wat is belangrijker: planning of implementatie?
Voorbeeldantwoord
Planning is volgens mij belangrijker dan uitvoering. Het plan is de basis van de uitvoering omdat het nauwer verbonden is met de resultaten. Met andere woorden, een goed plan leidt in de meeste gevallen tot een goede uitvoering, tenzij de uitvoerders hun baan niet kennen.
9. Hoe effectief kun je een cursuscurriculum voor studenten opstellen?
Voorbeeldantwoord
Ik ben de afgelopen twee jaar betrokken geweest bij het maken van cursussen voor studenten. Daarom is het een werk in mijn comfortzone. Ik probeer meer feitelijke vragen op te nemen, zodat subjectiviteit in antwoorden kan worden verminderd.
10. Heb je enige ervaring als academisch adviseur? Staat in het kort.
Voorbeeldantwoord
Nee, ik heb geen eerdere ervaring als academisch adviseur.
11. Wat zijn uw twee belangrijkste sterke en zwakke punten?
Voorbeeldantwoord
Mijn twee belangrijkste sterke punten zijn consistentie en zachtheid van spraak. Aan de andere kant zijn mijn twee belangrijkste zwakke punten overgevoeligheid en perfectionisme.
12. Welke veranderingen (positief of negatief) brengt deze baan in je leven?
Voorbeeldantwoord
Deze verandering zal zowel positieve als negatieve veranderingen in mijn leven brengen. Ik zou mijn droomcarrière kunnen nastreven, maar tegelijkertijd mijn online webinars kunnen stopzetten. Dit kan me niet veel schelen, aangezien deze baan het waard is om die sessies op te offeren.
13. Hoe kunnen leerlingen leren van hun mislukkingen?
Voorbeeldantwoord
Leren van mislukkingen is alleen mogelijk als de student die mislukking interpreteert als zijn of haar eigen mislukking in plaats van de schuld af te schuiven op situaties of andere mensen. Ik heb het gevoel dat de vragen die iemand fout maakt in de test langer worden onthouden dan de juiste.
14. Is dit de rol waarvoor je oorspronkelijk hebt gekozen of is het het laatste redmiddel?
Voorbeeldantwoord
Ik heb oorspronkelijk voor deze rol gekozen omdat ik een passie heb voor het begrijpen van de psyche van jonge geesten. Daarnaast stelt deze functie mij in staat om mijn communicatieve vaardigheden te verbeteren.
15. Wat zou uw boodschap zijn aan collega-academische adviseurs?
Voorbeeldantwoord
Ze moeten proberen de andere partij volledig te begrijpen voordat ze een conclusie trekken.
16. Is het stellen van doelen echt de moeite waard?
Voorbeeldantwoord
Voor zover de doelen realistisch zijn, zijn ze de hype waard. Studenten stellen meestal onrealistische doelen nadat ze zijn aangetrokken door fictieverhalen en andere bronnen. Dit is de oorzaak van al hun ellende. Er moeten twee soorten doelen zijn, namelijk kortetermijndoelen en langetermijndoelen. De eerste moet in stukjes en beetjes worden aangepakt.
17. Wat was tot nu toe je slechtste ervaring op dit gebied?
Voorbeeldantwoord
Een paar maanden geleden probeerde een student ouders te chanteren omdat ze van carrièreveld waren veranderd. De kwestie bereikte mij en de hele schuld werd vervolgens op mijn schouders gelegd. Ik heb de documentatie van ons gesprek in natuurlijke staat aan de autoriteiten overhandigd. De student werd vervolgens gestuurd voor begeleiding.
18. Hoe ga je om met terugkerende vragen?
Voorbeeldantwoord
Ik zou repetitieve vragen aanpakken door de verborgen betekenis te begrijpen. Ik zou ook een beetje introspecteren en proberen in de schoenen van de student te stappen, zodat ik een betere oplossing kan bieden. Als de student nog steeds niet tevreden is, zou ik proberen de vraag voor hem/haar te herformuleren.
19. Wat zouden uw prioriteiten zijn als academisch adviseur bij het omgaan met studenten die nieuw zijn?
Voorbeeldantwoord
Omgaan met nieuwe opnames zou een inleidende aanpak vereisen. In plaats van te verwachten dat ze volgens de richtlijnen handelen, zou ik me erop concentreren om ze te laten begrijpen hoe het systeem werkt. Verder zou ik ze op alle mogelijke manieren helpen als ze problemen zouden krijgen bij het aanpassen aan het nieuwe curriculum.
20. Stel dat je een slechte start had van een dag die je humeur verwoestte en een student heeft dringend je hulp nodig. Hoe gaat u met zo'n situatie om?
Voorbeeldantwoord
Ik zal mijn best doen om het slechte effect van het slechte humeur opzij te zetten. Vervolgens luisterde ik geduldig naar de problemen van de student en vroeg hem/haar zelfs om hetzelfde te herhalen. Als de oplossing kan worden uitgesteld, doe ik dat liever. Anders zou ik bestaande kennis toepassen en de student zo goed mogelijk helpen.
21. Als een student naar je toe komt om advies te vragen om afleiding te beteugelen, wat zou dan je waarschijnlijke suggestie zijn?
Voorbeeldantwoord
In zo'n geval zou ik willen voorstellen dat de student eerst accepteert dat er afleiding is in plaats van die te mijden. Zodra de bestaande problemen zijn geïdentificeerd, zullen de juiste tips worden geformuleerd, zoals het dempen van meldingen, studeren op dezelfde plek en andere. Dit zal een subjectieve suggestie zijn op basis van de mentale capaciteit van de student.
Referenties
- https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA18960226&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=00131172&p=AONE&sw=w
- https://meridian.allenpress.com/nacada-journal/article-abstract/29/1/5/36370
Ik heb zoveel moeite gestoken in het schrijven van deze blogpost om jou van waarde te kunnen zijn. Het zal erg nuttig voor mij zijn, als je overweegt het te delen op sociale media of met je vrienden/familie. DELEN IS ️
Sandeep Bhandari is de oprichter van de website PrepMyCareer.com.
Ik ben een fulltime professionele blogger, een digitale marketeer en een trainer. Ik hou van alles wat met internet te maken heeft en ik probeer elke dag nieuwe technologieën te leren.
Alle teambeheer, het maken van content en het genereren van inkomsten worden door mij uitgevoerd. Samen met het team van PrepMyCareer is het doel om onze lezers nuttige en boeiende inhoud te bieden.