Als leraar of professor, afkomstig uit een geweldige educatieve achtergrond, weet je hoe belangrijk het is om jezelf voor te bereiden op een interview. Een beetje voorbereiding kan je helpen om met vertrouwen dat gesprek in te gaan en kan je ook aangenomen krijgen. Lesgeven is een buitengewoon diepgaande carrièreoptie die men kan volgen. Leraar zijn is een lonende taak die men kan doen, aangezien de leraren betrokken zijn bij praktijken die onder meer het vormen van jonge geesten omvatten en hoe kan men beter bijdragen aan de natie dan door jonge geesten te vormen en kennis te verspreiden.
In dit artikel leren we hoe je dat interview kunt omzetten in een baanaanbieding.
Tips om je voor te bereiden op een onderwijsgesprek
Onderzoek
Onderzoek voorafgaand aan het interview de school of de hogeschool online en praat met de docenten die daar al werken om een idee te krijgen van het interviewproces en de vragen.
Let op waar interviewers naar op zoek zijn
Het is belangrijk om in gedachten te houden wat de wervingsmanagers zoeken in de kandidaat voor een functie. Een interviewer zoekt naar zoveel dingen in een leraar die geschikt is om een bepaald vak te doceren. Bijvoorbeeld:
- De meeste werkgevers zoeken naar elementaire onderwijsvaardigheden, zoals wat is het onderwijspatroon van de sollicitant, weet de sollicitant hoe hij een bepaalde leeftijdsgroep van studenten moet onderwijzen, en wanneer de leraar lesgeeft, is de onderwezen inhoud boeiend en boeiend of niet.
- Hoe effectief geeft een kandidaat les?
- Hoe meet een leraar het succes van zijn leerlingen, door middel van tests of door algemene klasprestaties?
- In welk vak heeft een kandidaat een specialisatie en wat kan hij behalve dat vak nog meer doceren?
Bereid je voor op het STAR METHOD-interview
Voorbereiden op de STAR-methode (Situatie, Taak, Actie, Resultaat) is ook erg nuttig voor dergelijke interviews. De interviewers in dergelijke interviews stellen zoveel gedragsvragen dat er een patroon nodig is om effectief te kunnen antwoorden. Deze vragen beginnen met 'Vertel me eens over een tijd waarin...', 'Beschrijf de situatie waarin...' Om uw ervaring en kennis op dit gebied weer te geven, moet u weten hoe u via deze techniek antwoorden kunt geven.
Om meer te weten te komen over deze techniek van het beantwoorden van vragen in een interview, hebben we nog een artikel voor je.
Als docent heb je regelmatig een website met rekenhulpmiddelen nodig en die gebruiken wij het liefst rekenmachine universum voor het zelfde.
Top 21 interviewvragen voor docenten
1. Waarom heb je voor lesgeven gekozen als beroepskeuze?
Het is een voor de hand liggende vraag die een werkgever je kan stellen in een leergesprek om te weten wat jouw verhaal is achter de keuze voor deze carrièremogelijkheid. Beantwoord het door iets specifieks te noemen en vermijd vaag te zijn.
Antwoord: “Ik werd altijd beïnvloed door leraren op mijn alma mater, niet zoals dat de eerste optie was die ik op een dag zag en besloot dat te zijn, maar op een bepaalde manier zoals in mijn 12th standaard Ik begon met lesgeven aan kinderen vanaf 5th-8th standaard en toen wist ik dat dit is wat ik in de toekomst wil doen. Ik heb er zin in om leraar te zijn.”
2. Wat is uw lespatroon?
Antwoord: “Ik geloof in leren door leuk leerpatroon. Ik geloof dat studenten beter leren als de lessen worden gecombineerd met de praktijk. Ik ben ook een liberale leraar, dus studenten kunnen op elk moment bij mij terecht met hun twijfels. Op deze manier verloopt de communicatie twee kanten op, waardoor ik beter les kan geven.”
3. Waarom wil je lesgeven op onze school?
Antwoord: “Tijdens mijn onderzoek kwam ik erachter dat deze school alles biedt wat past bij mijn functie-eisen. De werkwaarden die hier gevolgd worden, komen overeen met die van mij. Deze school volgt technieken van gepersonaliseerd onderwijs, waardoor ik dat graag wil werk hier het meest. Ik wil studenten lesgeven en geen cijfers rollen en werken op jouw school is een kans die ik mijn ideale baan kan noemen.”
4. Leer je momenteel iets?
Antwoord: “Leren houdt nooit op en in mijn vakgebied komt technologie elke dag met iets nieuws. Ik leer momenteel geavanceerd coderen om mijn codeervaardigheden te verbeteren. Ik concentreer me ook op het leren van wat spreekvaardigheid, aangezien ik er goed in ben, maar ik wil beter worden. Ik leer ook technieken om coderen gemakkelijk te leren voor studenten, zodat ik ze beter kan onderwijzen en ze het beter kunnen begrijpen.”
5. Wat voor leraren idealiseert een leerling volgens jou?
Antwoord: “Ik denk dat een leerling meer open is over zijn twijfels en problemen als hij denkt dat de docent benaderbaar is en niet bang hoeft te zijn om dingen van hem/haar te vragen. Trouwens, een leraar geeft les en communiceert in een klaslokaal, de studenten herkennen of ze benaderbaar zijn of niet. En wat heeft het mijns inziens nog voor zin om les te geven als de studenten niet openhartig kunnen zijn met zijn twijfels en andere vragen.”
6. Geloof je in de technische benadering van lesgeven of de traditionele?
Antwoord: “Ik denk dat beide hun eigen belang hebben. Aan de ene kant is het belangrijk dat studenten de nieuw uitgevonden technische manier van lesgeven in handen krijgen en aan de andere kant is de krijtbordmethode ook essentieel om de les interactief te maken.”
7. Hoe heeft technologie het onderwijspatroon veranderd?
Antwoord: “Technologie heeft de lesmethode voorgoed veranderd. In plaats van papieren te gebruiken, schakelen studenten over naar verschillende technische platforms, waardoor het milieu wordt gespaard. Ze leren in een ander tempo dat sneller en futuristischer is.”
8. Heb je eerdere ervaring met lesgeven?
Antwoord: “Ja, ik heb twee jaar ervaring met lesgeven (Onderwerp expertise) bij een begeleidingscentrum voor studenten in het hoger onderwijs.”
9. Welk vak wil je op onze school geven?
Antwoord: "Mijn favoriete vak is Engelse literatuur en ik wil mijn kennis delen met studenten van hetzelfde."
10. Beschrijf je manier van lesgeven.
Antwoord: “Mijn manier van lesgeven kan het beste worden omschreven als transparant en ondersteunend, tenzij en totdat studenten hun grenzen kennen. Ik vind dat elke leerling een stem moet hebben in de klas en dat ze voldoende gemotiveerd moeten zijn om mee te doen terwijl ik les geef.”
11. Hoe ga je om met studenten in de klas wanneer ze de discipline overtreden?
Antwoord: “Ik geloof niet in het nemen van strikte maatregelen, want het zijn tenslotte kinderen. Maar als het gedrag zich herhaalt, probeer ik hun ouders te benaderen om te weten of het gedrag van de kinderen thuis ook hetzelfde is, want we weten nooit waar een kind mee te maken heeft.”
12. Hoe ga je om met onderwijsdruk?
Antwoord: “Ik probeer een positieve mindset te behouden, ik probeer ook dingen te doen die ik leuk vind in mijn vrije tijd, om het evenwicht te bewaren.”
13. Hoe meet je succes?
Antwoord: "Als alle studenten aan wie ik lesgeef met gratie slagen, verbetering tonen, proberen opener tegen me te zijn, beschouw ik mezelf als een succesvolle leraar wanneer hun doelen worden bereikt door mijn begeleiding."
14. Welke stijl van lesgeven zouden leraren volgens jou moeten volgen?
Antwoord: "Ik denk dat leraren moeten blijven wisselen tussen verschillende stijlen, afhankelijk van de vereisten van de situatie."
15. Wat is het belang van discipline?
Antwoord: “Discipline is essentieel. Discipline komt met verantwoordelijkheid van beide kanten. Een student moet voldoende gedisciplineerd zijn om zich aan richtlijnen te houden en een leraar speelt een belangrijke rol bij het ontwikkelen van die discipline bij de student.”
16. Hoe zouden je oud-studenten je omschrijven?
Antwoord: "Ik ben misschien wel of niet de favoriete leraar van alle studenten, maar ze zouden me omschrijven als een leraar die hen altijd motiveerde en aanmoedigde om het beter te doen in studies en in het leven."
17. Wat is volgens jou het grootste nadeel van het huidige onderwijssysteem?
Antwoord: "Ik heb het gevoel dat studenten een groot verlies hebben omdat ze wegkomen van het leren in de klas, omdat alles tegenwoordig online is gegaan."
18. Hoe maak je een les interactief?
Antwoord: “Ik verzin altijd leuke voorbeelden en activiteiten die de klas participatief maken. Toen ik bijvoorbeeld een toneelles aan leerlingen gaf, gaf ik ze allemaal een personage uit het drama en liet ze het hele hoofdstuk op een interactieve manier leren.”
19. Wat is de rol van ouders in het onderwijs van leerlingen?
Antwoord: “Ouders spelen een actieve rol in de opvoeding van hun kinderen. Ze moeten weten hoe hun kind presteert in de klas. Het is hun verantwoordelijkheid om hun kinderen thuis een positieve omgeving te bieden, zodat ze in alle rust kunnen studeren.”
20. Wat is volgens jou als leraar de toekomst van het lerarenberoep?
Antwoord: “In de toekomst zal het vak geen verandering maar groei kennen. Er komt een grotere toegankelijkheid van data, zowel de docenten als de studenten zullen een open geest en mentaliteit hebben. De technologie zal wonderen doen en we zullen meer onderwerpen en ruimere keuzes hebben.”
21. Heeft u vragen voor ons?
Antwoord: “Ik wilde meer weten over de leraar-leerlingratio van de school en de omgeving.
Or Welke eigenschappen zoek je in een leraar? Or Wat zijn enkele andere activiteiten die naast academici aan studenten worden aangeboden?”
Download de lijst met vragen in .PDF-formaat, om er later mee te oefenen, of om ze te gebruiken op je interviewsjabloon (als je Interview wilt kraken):
Conclusie
Dit waren de 21 meest gestelde vragen in een onderwijsgesprek. Afgezien van het stellen van deze vragen, kan de interviewer een demo van uw onderwijs geven om meer te weten te komen over uw kennis en meer over uw manier van lesgeven. Wees er dus op voorbereid. Ik hoop dat je het leuk vond om deze lezing te lezen. Reageer en deel!
We wensen je het allerbeste voor je interview!
Referenties
Ik heb zoveel moeite gestoken in het schrijven van deze blogpost om jou van waarde te kunnen zijn. Het zal erg nuttig voor mij zijn, als je overweegt het te delen op sociale media of met je vrienden/familie. DELEN IS ️
Sandeep Bhandari is de oprichter van de website PrepMyCareer.com.
Ik ben een fulltime professionele blogger, een digitale marketeer en een trainer. Ik hou van alles wat met internet te maken heeft en ik probeer elke dag nieuwe technologieën te leren.
Alle teambeheer, het maken van content en het genereren van inkomsten worden door mij uitgevoerd. Samen met het team van PrepMyCareer is het doel om onze lezers nuttige en boeiende inhoud te bieden.